2. A abordagem triangular para o ensino da arte veio reestruturar o ensino desta área,
o qual se encontrava desacreditado e desgastado. Sistematizado por Ana Mae Barbosa na
década de 1990, essa abordagem propõe a articulação de três eixos e procura englobar vários
pontos de ensino e aprendizagem ao mesmo tempo. No contexto educacional, essa ação
envolve:
Assinale a alternativa correta:
a.
O fazer arte com materiais diversificados, a livre expressão com originalidade e
estética e a reflexão no campo artístico para a produção ideal.
b. A produção de arte para que o aluno domine o uso dos materiais e procedimentos.
A fruição em arte que desperta a sua capacidade crítica e a contextualização em arte
para que reconheça e situe a obra de arte como produção cultural.
c.
A produção cultural enfatizando a visão pessoal, a produção individual e coletiva
com ação estética questionadora e a produção contextualizada para situar a obra
de arte.
d. A fruição como leitura de obras de arte, a livre expressão como a produção da inter-
pretação da realidade local e a contextualização que abre possibilidades em arte
para o uso dos diferentes materiais e práticas.
e
A arte da produção em níveis de compreensão que envolve a complexidade
artistica, suas linguagens e entendimento, a fruição contempladora da reali-
dade e do entendimento que é o fazer e produzir arte em seus procedimentos.
Soluções para a tarefa
Respondido por
6
Resposta:
Explicação:letra D
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