2 - [49920] O que é necessário modificar nas estruturas ou nos currículos escolares para que haja uma educação significativa para os alunos surdos?
a) na perspectiva da educação para a igualdade, o currículo deveria ser pensado como um instrumento ético e autoritário, portanto, igualitário, ou seja, com potencial para promover a igualdade de oportunidades.
b) na perspectiva da educação para a homogeneidade, o currículo deveria ser pensado como um instrumento político e autoritário, portanto, segmentado, ou seja, com potencial para promover a separação de oportunidades.
c) na perspectiva da educação para a diversidade, o currículo deveria ser pensado como um instrumento político e democrático, portanto, igualitário, ou seja, com potencial para promover a igualdade de oportunidades.
d) na perspectiva da educação para a diferença, o currículo deveria ser pensado como um instrumento de segregação, portanto, discriminatório, ou seja, com potencial para promover a desigualdade de oportunidades.
e) na perspectiva da educação para a heterogeneidade, o currículo deveria ser pensado como um instrumento político e pessoal, portanto, igualitário, ou seja, compotencial para promover a exclusão de oportunidades. Voltar
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C) na perspectiva da educação para a diversidade, o
currículo deveria ser pensado como um instrumento político e
democrático, portanto, igualitário, ou seja, com potencial para promover
a igualdade de oportunidades.
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