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Teca Alencar de Brito foi aluna de Koellreutter, desenvolvendo uma pesquisa sobre a visão da educação musical desse
compositor. Embora Brito (2007) parta dos conceitos sobre educação musical de Koellreutter, ela expande esse pensamento por meio das
associações com a filosofia de Gilles Deleuze. Propõe, assim, uma "educação musical do pensamento". Sobre a abordagem "educação musical do
pensamento", apresente seus pressupostos assinalando a alternativa correta.
a)
A abordagem refere-se ao ensino de música cujo objetivo não seja somente a aquisição de conteúdo, mas também se baseie na
construção de planos de organização musicais e dos espaços de trocas musicais e afetivas.
A abordagem "educação musical do pensamento" pressupõe uma conscientização das práticas educativas voltadas para a filosofia da
música
b)
c)
Brito refere-se ao ensino de música voltado para a aquisição de conteúdo, baseado na prática da leitura e da performance.
d)
O conceito "educação musical do pensamento" engloba práticas musicais baseadas em modelos prontos e alternativos.
e)
Um modelo de ensino e aprendizagem pautado na excelência musical, contemplando práticas interpretativas, de apreciação musical,
leitura e desempenho artístico.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
letra b
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