1Naquela época, os colégios eram menores, havia menos gente no mundo. Por um
lado era bom, porque tudo era mais íntimo. Por outro, ficávamos expostos, não tínhamos como escapar, em termos de anonimato.
Andávamos de bonde, e eu lia os “reclames”, depois chamados de publicidades ou
outdoors. No bonde, era “in-bondes”:
Veja, ilustre passageiro,
O belo tipo faceiro
Que o senhor tem ao seu lado.
E no entretanto, acredite,
Quase morreu de bronquite,
Salvou-o o Rhum Creosothado!
2Naquele tempo, as minhas colegas de turma, eu as vejo ainda como eram: todas nós com aquelas saias de uniforme pregueadíssimas, sentadas naquelas carteiras de madeira escura...
Denise tocava piano. Quando garotinha, usava tranças grossas e escuras. Morava num casarão, na rua Marquês de Olinda, junto com um primo, também colega nosso: Guerrino. Denise perdera a mãe e era criada pela tia, mãe de Guerrino. Acho que era assim, talvez esteja confundindo. Lembro da casa, com a escada lateral, era uma casa vetusta. Ai, “vetusta”... há quanto tempo eu não ouço esta palavra! Palavra linda, cheia de sombras e cortinados, portas que gemem, sons misteriosos. Lembro de um salão, com o piano, e Denise tocando Chopin...
Tem gente que acha a vida curta. Pensei que a velhice só acontecesse num futuro
eterno, que nunca chegasse. Ela chegou e não me pegou. Quer dizer: na alma, a gente não envelhece. Tem até gente que finge que envelhece, só de vergonha de mostrar a alma.
(...)
(ORTHOF, Sylvia. Se a memória não me falha. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2012. p. 17-18.)
1. (G1 - cmrj) As expressões “Naquela época” (referência 1) e “Naquele tempo” (referência 2) introduzem relatos sobre o passado. Nesses relatos, percebe-se que
a) o passado é revisitado com afeto e sabedoria.
b) a saudade dos antigos amigos dói profundamente.
c) o presente impõe-se como realidade de superação.
d) a memória já se apresenta falha e causa frustração.
e) as lembranças felizes mudam a história da narradora
Soluções para a tarefa
Resposta:
Resposta:
As expressões “Naquela época” (referência 1) e “Naquele tempo” (referência 2) introduzem relatos sobre o passado. Nesses relatos, percebe-se que
e) as lembranças felizes mudam a história da narradora
Explicação:
A pergunta é sobre o texto:
Qual o livro?
O trecho da obra de Sylvia Orthof: Se a memória não me falha.
Qual a mensagem repassada?
A autora apresenta as lembranças de épocas passadas, que relembra com saudade. Ela aborda que pensou que a velhice estaria no futuro, um pouco longe, que não a alcançaria. A velhice chegou mas não pegou a autora, ou seja, ela não se sentiu envelhecida. Segundo ela: A alma não envelhece.
Qual a resposta?
As expressões "Naquele tempo" e " Naquela época" demonstram que:
alternativa E :
e) as lembranças felizes mudam a história da narradora
Pelo uso das expressões "Naquela época" e "Naquele tempo" percebemos o exposto pela letra A.
Vemos que a narradora do poema narra a história vivida por ela mesma, em anos anteriores. Conseguimos perceber que ao contar a história a narradora conta com saudades e com carinho (afeto) o que viveu no passado.
Percebemos que a mesma traz um relato onde demonstra sabedoria, ao mostrar que tudo que ocorreu formou o que ela é hoje. E que apesar da idade a alma dela não envelheceu, ela se lembra de cada detalhe do que viveu.