1circule pela escola e observe os diversos ambientes existentes, como sala de aula, biblioteca, refeitório,
quadra, pátio, cantina e outros espaços. Preste atenção aos detalhes e responda às questões a seguir.
a.
Na sua opinião, o que está relacionado ao ângulo nesses ambientes?
b. Identifique exemplos de objetos na sala de aula que apresentam ângulos.
Soluções para a tarefa
Olá, vou te ajudar.
Bom, os ângulos são duas semirretas que têm a mesma origem, no vértice, e são medidos em grau (º) ou em radiano (rad), de acordo com o Sistema Internacional.
Agudo
O ângulo agudo mede menos do que 90º (
Reto
O ângulo reto mede o mesmo que 90º ( = 90º).
Obtuso
O ângulo obtuso mede mais do que 90º e menos do que 180º (90º >
Raso
O ângulo raso, também conhecido como meia volta, mede o mesmo que 180º ( = 180º).
Como medir os ângulos?
Para medir os ângulos, precisamos de um transferidor, um instrumento em círculo (360º) ou semicírculo (180º) que é dividido em graus, e seguir os seguintes passos:
Colocar o centro da base do transferidor sobre o vértice do ângulo.
Colocar o ponto que indica 0º do transferidor em um dos lados do ângulo.
O outro lado do ângulo apontará para a sua medida.
O ângulo é a unidade de medida mais utilizada. Minuto e segundo são os seus múltiplos.
Espero ter ajudado, fico por aqui até mais.
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