Question

1As teorias críticas gerais questionavam as formas de produção da ideologia nas relações sociais, evidenciado pela obra "A reprodução", dos estudiosos Bourideu e Passeron. As teorias críticas voltadas às questões de currículo incidiram no surgimento da nova sociologia da educação. Com relação à constituição do currículo escolar, disserte sobre o entendimento das crianças a respeito do código cultural dominante.

Answer 1

As crianças pertencentes às classes dominantes entendem o código cultural dominante pelo fato de terem tido contato com o mesmo durante o seu desenvolvimento. No entanto, as crianças que não têm esse contato com o código cultural dominante não entenderão do que o mesmo se trata.

Código cultural dominante

Os pensadores Bourdieu e Passeron argumentam que o código cultural presente nas instituições de ensino valoriza as experiências da cultura dominante, e isso gera deseigualdades entre as pessoas.

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