1A proposta pedagógica para a Educação Infantil exige uma articulação entre a teoria e a prática, que propicia a reflexão sobre o fazer pedagógico, que é essencial na formação do educador. No decorrer da história da Educação Infantil, contribuições de pensadores, pesquisadores, foram essenciais sustentar e desenvolver esta perspectiva de educador.
O pensador Jean Jacques Rousseau afirma que:
Alternativas:
a)
O educador deve propiciar atividades em que ele propicie o meio de aprendizagem da criança.
b)
O educador deve oferecer os meios que favoreçam a ação da criança para que ela construa sua aprendizagem, educando-se a si mesma.
c)
O educador não interfere com as metodologias nas aprendizagens das crianças, pois elas ocorrem de maneira robotizada.
d)
A criança não pode construir sua aprendizagem, ela acontece apenas, com a mediação do professor.
e)
A criança não tem individualidades, por isso deve ser tratada como um adulto em miniatura.
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Olá!
Rousseau foi um grande pensandor, o qual contribuiu inclusive para a Educação Infantil, com seus ensinamentos.
Dessa forma, uma de suas propostas, compreende acerca do processo de aprendizagem da Educação Infantil, o qual deve ser mediado pelos educadores, uma vez que a criança é capaz de se educar, ou seja, construir sua própria visão de mundo, sua personalidade, seus próprios valores, seu próprio desenvolvimento intelectual.
Resposta, b) O educador deve oferecer os meios que favoreçam a ação da criança para que ela construa sua aprendizagem, educando-se a si mesma.
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