Question

1ª PARTE . Semana 10 - ( 2 aulas ) Organize seu tempo!
Leia o texto – copie em seu caderno – traduza e numere cada quadrinho de acordo com o texto


4. READ THIS TEXT AND MAKE THE ACTIVITIES:
LEIA O TEXTO E FAÇA AS ATIVIDADES EM SEGUIDA


PARA QUEM NÃO SE LEMBRA...










.


5. CIRCULE, E RETIRE DO TEXTO AS PALAVRAS COGNATAS ESCREVA CADA UMA DELAS E SEUS SIGNIFICADOS:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................







a) Where is Jessica McHale from?



b) What are the blocks of time?













2ª PARTE . Semana 11 - ( 2 aulas ) Organize seu tempo!
1. complete com o verbo to be no presente e no passado

2. Estude! COPIAR NO SEU CARDENO















3. Now lets pratice!
Agora vamos praticar ! Complete com o Past Tense do verbo TO BE





4. Preencha os espaços em branco com simple past ( TO BE )

B ) Organize colocando as palavras em ordem. Lembre-se. Você precisa prestar atenção nos tempos verbais – usando o simple presente e o simple past do verbo TO BE

Answer 1

Resposta:

nao sei essa pergunta descupa ta