.......................................... (1984) e.................................. (1984), criticam a presença do ......................................... na escola, uma vez que tal situação de ensino reflete uma visão de leitura unidirecional e restritiva, de forma que o significado do texto se dá apenas e tão somente ao que está nele explicitado. Não se chega às entrelinhas, muito menos adiante.
Escolha qual alternativa completa a colocação acima:
Escolha uma:
a. Marisa Lajolo, Regina Zilberman, livro didático.
b. Marisa Lajolo, Regina Zilberman, material didático.
c. Marisa Lajolo, Faraco, currículo.
d. Marisa Lajolo, Regina Zilberman, planejamento
Soluções para a tarefa
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Alternativa correta: a. Marisa Lajolo, Regina Zilberman, livro didático.
As autoras discutem acerca do trabalho com a leitura em sala de aula tendo como único material didático o próprio livro. A sequência didática segue praticamente da mesma forma: leitura compartilhada e interpretação superficial, sem contextualização e sem chegar às entrelinhas. Isso é prejudicial ao aluno.
Esse método de trabalho é tradicional e se dar com perguntas fechadas, tornando a interpretação de texto bastante restrita ao que está explicitado ou claro no texto lido em sala de aula.
As autoras discutem acerca do trabalho com a leitura em sala de aula tendo como único material didático o próprio livro. A sequência didática segue praticamente da mesma forma: leitura compartilhada e interpretação superficial, sem contextualização e sem chegar às entrelinhas. Isso é prejudicial ao aluno.
Esse método de trabalho é tradicional e se dar com perguntas fechadas, tornando a interpretação de texto bastante restrita ao que está explicitado ou claro no texto lido em sala de aula.
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