{15+ [(7 – 100:102) + (16:44 - 4)]2 + 103.3
(15+ [(7 - 100:100) + (16:14 – 4)]2+ 103.3
{15+ [(7 – 1) + (16:14 – 4)]2+ 103.3
{15 + [(6) + (16:14 - 4)]2 + 103.3
Nesse caso, os parênteses podem ser eliminados.
{15 + [6 + (16:14 – 4)]2 + 103.3
Agora os parênteses seguintes. Primeiro, a raiz quadrada; depois, divisão e subtração.
{15+ [6 + (16:2-4)]2+ 103.3
(15+ [6 + (8-4)]2+ 10)-3
{15+ [6 + (4)]2+ 10)-3
{15+ (6 + 4)2 + 10}-3
Note que, dentro dos colchetes, sobrou apenas uma adição. Depois de realizá-la, o número que sobrar deverá ser elevado
ao quadrado. Assim, obteremos:
15+ [10]2+ 10.3
{15 + 100 + 103.3
Agora, falta apenas realizar os cálculos dentro das chaves e multiplicar o resultado por 3:
{15 + 100 + 103.3
125.3
375
3a,4º e 5º aula Resolver as atividades a seguir.
Soluções para a tarefa
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2
Resposta: CARACA SOU DESSE NIVEL N
Explicação passo-a-passo:
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