13. Com base em uma perspectiva crítica em Psicologia Escolar, dentre os elementos envolvidos na
produção do fracasso escolar, devem-se destacar.
1. A desestrutura familiar das classes populares brasileiras, a falta de incentivo dos pais e sua
desvalorização em relação à educação de seus filhos.
II. A falta de interesse dos professores em ensinar e a falta de esforço dos alunos em aprender.
III. O secular descaso do Estado em investir no ensino público de qualidade, associado a
elementos sociais, políticos e institucionais implicados no processo de escolarização.
*
Está correto o que é afirmado em
(1 Ponto)
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