12 Responda as questões no caderno.
a) Que número é o oposto do oposto de 155?
b) Que número é o oposto do oposto de
-155?
13 Leia as afirmações abaixo e corrija no caderno
as que forem falsas.
a) -1 é um número inteiro, mas não é um
número natural.
b) 100 é um número natural, mas não é um nú-
mero inteiro.
c) 8, 100 e -9 são exemplos de números
inteiros.
d) Todo número inteiro é um número natural.
Soluções para a tarefa
Resposta:
A) + 155 = oposto - 155 cujo oposto é +155 . Então o oposto do oposto
de 155 é 155 ( ele próprio)
B)Oposto de -155 é + 155 cujo oposto é -155.
Então o oposto do oposto de -155 é - 155 (ELE PRÓPRIO)
13
a) certo
b) falso
c) certo
d) falso
a) números inteiros são:positivos e negativos, já naturais são apenas positivos (maior que zero)
b) pode ser inserida na explicação do item a
c) são numeros negativos e positivos não decimais,ou seja, inteiros
d) na classificação de número inteiro é inserido tbm os números negativos (menores que zero), já os naturais, apenas negativos
Explicação passo-a-passo:
Se estiver errado me desculpa
12°
a) + 155
b) - 155
13°
a) verdadeira.
b) falso (100 é um número natural e um número inteiro)
c) verdadeira.
d) falso (nem todo número inteiro é um número natural).
Não sei se estão todas corretas.