11. Leia a conclusão a seguir:
Não é possível, pois, depositar todas as esperanças em reformas estruturais que se torna-
riam possíveis com o Fundeb. É preciso também adotar medidas emergenciais. Os autores do
relatório sugerem várias, como contratar profissionais liberais, aproveitar alunos de licencia-
turas e estimular professores da rede a retardar a aposentadoria. Deve-se acrescentar a essa
lista a possibilidade de estados e prefeituras pagarem mais aos docentes das matérias cuja
escassez é maior, bem como pagar mais a professores com melhor desempenho. É preciso
que a carreira volte a ser atrativa, ou o país estará condenado ao atraso.
A) APONTE o tipo de conclusão utilizada no texto anterior.
B) EXPONHA um argumento que se relacione com as ideias contidas nessa conclusão,
,
atentando para o problema da escassez de professores habilitados para trabalhar na
Educação Básica.
C) Atribua um título ao texto, tendo em vista as deduções possíveis de se depreender
dessa conclusão.
Soluções para a tarefa
Resposta:
a) A tese de que, se a profissão de ser professor não for atrativa, o sistema de educação básico (principalmente o ensino médio) pode entrar em colapso em alguns anos.
b) Aumento do salário para os professores mais bem empenhados e para matérias que não tem tantos profissionais disponíveis, o tardar da aposentadoria dos professores de algumas matérias em questão e contratar mais professores que sejam liberais.
c) Se a profissão não voltar a ser como era antes no país, o sistema de educação básico poderá entrar em colapso por falta de profissionais qualificados nas matérias com a maior procura. Além disso, a qualidade de ensino vai ser pior, porque não terão professores a altura e nem da quantidade que esperamos ter. Isso vai gerar, com certeza, um atraso exponencial na educação brasileira durante anos à fio.
Explicação: