11-Entende-se por acessibilidade “a possibilidade e condição de alcance, percepção e entendimento para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas tecnologias, bem como outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privado de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoas com deficiências ou modalidade reduzida” ( ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TECNICAS, 2015, p.16).
ABNTNBR 9050 Acessibilidade das edificações, mobiliário, espaços e equipamentos urbanos, 2015.
Analise as afirmativas referentes a acessibilidade adequada para pessoas com deficiência física:
I- Garantia de encontrar vagas em estacionamentos próximos da entrada de estabelecimento.
II- Acesso aos locais públicos com portas largas e rampas que permitam o trânsito de cadeira de rodas.
III- Presença de escadas, rampas sem corrimão e guarda-corpo são permitidos, pois as pessoas com deficiência podem utilizar o elevador.
IV- Disponibilização, nos edifícios comerciais, de pelo menos um banheiro acessível, com equipamentos e acessórios que possam ser utilizados por pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida.
Assinale a alternativa que apresenta sequencia correta:
A- I e IV apenas
B- III e IV apenas
C- I e II apenas
D- I, II, III e IV
E- I, II e IV apenas
12- O movimento de inclusão traz como premissa básica, propiciar a Educação para todos, uma vez que, o direito do aluno publico alvo da educação especial (PAEE) e de todos os cidadãos a educação é um direito constitucional”.
De acordo com a proposta da educação inclusiva, analise as afirmativas que se seguem e assinale a correta.
A- Reformulações com relação as praticas dos profissionais de educação não são necessárias, visto que estes, já se encontram capacitados para trabalhar com alunos, independentemente se apresentam alguma deficiência ou não.
B- A inclusão exige que haja realmente a promoção do desenvolvimento destes alunos, porém, apenas no sentido da socialização, visto, que por conta de suas diferenças e peculiaridades o impossibilitam de ter acesso a educação, ou seja, ao aprendizado.
C- Estudiosos e pesquisadores da educação inclusiva são categóricos ao afirmarem que a inclusão de alunos com necessidades especiais no sistema de ensino serve apenas para o processo de socialização dos mesmos visto que eles não conseguirão aprender o conteúdo.
D- Para que o aluno possa se beneficiar do processo de inclusão, são necessárias algumas reorganizações do sistema educacional, entre elas reformulações na escola, por exemplo, em questões relacionadas a acessibilidade e recursos específicos.
E- Os sistemas de ensino também precisam passar por reformulações, entretanto, apenas em suas dimensões física ( adaptações) e funcionais (classes comuns), já que, quanto a área social, os alunos conseguem interagir naturalmente, não sendo necessárias transformações .
Soluções para a tarefa
Resposta:
11 : E
12: A
Explicação:
A respostas corretas acerca das questões sobre acessibilidade e inclusão são as seguintes:
- 11) E) I e IV apenas
- 12) D) Para que o aluno possa se beneficiar do processo de inclusão, são necessárias algumas reorganizações do sistema educacional, entre elas reformulações na escola, por exemplo, em questões relacionadas a acessibilidade e recursos específicos.
Acessibilidade e Inclusão
Na primeira questão as alternativas corretas mencionam acerca da garantia de encontrar vagas em estacionamentos próximos à porta de entrada dos estabelecimentos e também da disponibilidade em prédios comerciais de banheiros acessíveis, com os equipamentos e acessórios possíveis de serem utilizados por pessoas com mobilidade debilitada.
Na segunda questão temos que, nas escolas principalmente, não temos tantas atualizações no sistema quanto à acessibilidade de estudantes que possuem algum tipo de deficiência, ou seja, um tratamento especializado com um profissional qualificado de cada área.
Com isso dito, temos que, para cada caso de inclusão e acessibilidade, um profissional capacitado é necessário, uma vez que existem inúmeras categorias distintas de acessibilidade que precisam ser pensadas por esses profissionais qualificados para cada trabalho. Além disso, também é importante mencionar acerca da formação desses profissionais, uma vez que as universidades não necessariamente seguem um padrão de formação para seus estudantes.
Leia mais sobre acessibilidade aqui: https://brainly.com.br/tarefa/13310593?referrer=searchResults
Leia mais sobre inclusão aqui: https://brainly.com.br/tarefa/17112870?referrer=searchResults
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