11. Complete as lacunas com as referidas funções da linguagem:
a) Acontece quando o código é posto em destaque, ou seja, usa-se o código linguístico para transmitir aos receptores reflexões sobre o próprio código linguístico. Bons exemplos da função _ são as aulas de línguas, gramáticas e o dicionário.
b) Incide quando o emissor é posto em destaque, ou seja, a mensagem está centrada na expressão dos sentimentos do emissor. É um texto pessoal, subjetivo. É comum o uso de verbos e pronomes em 1° pessoa e também o uso de pontos de exclamação e interjeições. Bons exemplos da função _ são textos líricos.
c) Advém quando o referente é posto em destaque, ou seja, o objetivo do emissor é simplesmente o de informar o seu receptor. A ênfase é dada ao conteúdo, às informações veiculadas pela mensagem. Os textos desta linguagem são dotados de objetividade, uma vez
que procuram traduzir ou retratar a realidade. Bons exemplos da função são os textos jornalísticos e científicos.
d) Sobrevém quando o receptor é posto em destaque, ou seja, a linguagem se organiza no sentido de convencer o receptor. Neste tipo de função é comum o emprego de verbos no
imperativo e verbos e pronomes na 2° ou na 3° pessoas. Bons exemplos da função são os textos de publicidade e propaganda
e) Sucede quando o canal é posto em destaque. O interesse do emissor ao emitir a mensagem é apenas testar o canal, o que tem o mesmo valar de um aceno com a mão, com a cabeça ou com os olhos. Exemplos típicos da função são: "alô", "pronto",
"oi", "tudo bem?" "boa tarde", "sentem-se", etc
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Explicação passo-a-passo:
a) Função metalinguística (código)
b) Função emotiva (remetente)
c) Função referencial (contexto)
d) Função conativa (destinatário)
e) Função fática (canal)
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