Question

10° Calcule o valor de X na equação: x^2 = 8/2 + 5

11° Determine o valor de X na equação: x = 4 / 2 + 6 / 4 - 2

12° Explique qual a diferença do Gráfico de Linhas para o Gráfico de Barras

Answer 1

Resposta:

questao 10° )

${x}^{2} = \frac{8}{2} + 5$

${x}^{2} = 9$

$x = + - \sqrt{9}$

respostas:

$x'= 9 \: \: \: \: \: \: x'' = - 9$

questão 11°)

$x = \frac{4}{2} + \frac{6}{4} - 2$

sua resposta é:

$x = \frac{3}{2}$

questão 12°)

Grafico de linhas: usado para demonstrar uma sequência de números de uma informação ao longo do tempo ou espaço demonstrando suas evoluçoes ou suas regressões (mostra o comportamento de um fenômeno em um tempo específico ou espaço especifico.)

Grafico de barras: indicam um dado quantitativo sobre diferentes coisas e não dependem de proporções. Os dados no gráfico de barras são representados horizontalmente ("deitados") enquanto as informações e divisões estão na posiçao vertical.

Explicação passo-a-passo:

questao 10°)

sua equacao é essa:

${x}^{2} = \frac{8}{2} + 5$

temos aqui uma equaçao do segundo grau incompleta, temos apenas a letra elevada ao quadrado e os numeros sozinhos (independentes), não temos a letra x.

Isso significa que é incompleta, sem o coeficiente b.

isolamos entao o x^2 de um lado da equaçao. Neste caso já está igualado. O que precisamos fazer é resolver a conta do outro lado da equaçao!!!!

$\frac{8}{2} + 5$

isso é uma soma de um número inteiro com uma fraçao, tem o macete, poré vou explicar por matematica!

em baixo do 5 sabemos que tem 1

$\frac{8}{2} + \frac{5}{1}$

fazemos o minimo multiplo vomum dos denominadores

2, 1 | 2

1, 1 |

temos apenas 2 ali do outro lado entao o minimo multiplo comum de 2 e 1 é 2.

faça agora

aquela coisa de dividir em baixo e multiplicar em cima o resultado ( caso nao tenha entendido) procure video aulas sobre soma de fraçoes de denominadores diferentes).

vamos ter depois de fazer tudo. temos isso:

$\frac{8 + 10}{2}$

agora soma

$\frac{18}{2}$

divide

$\frac{18}{2} = 9$

então resolvemos isso

agora volta pra equacao

${x}^{2} = \frac{8}{2} + 5$

${x}^{2} = 9$

agora esse quadrado em cima do x, vai tirando a raiz quadrada do 9

$x = \sqrt{9}$

raiz quadrada de 9 é 3

$x = 3$

porém estamos falando em uma equacao de segundo grau, então tenque ter duas respostas!!!! uma delas achamos que é 3, a outra será o oposto da resposta que achamos: - 3.

sempre assim, sempre o oposto da resposta que achamos entao

$x' = 3 \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: x'' = - 3$

SOLUÇÃO: S = {-3, 3}

(coloca negativo sempte antes)

agora vamos pra questao 11°)

$x = \frac{4}{2} + \frac{6}{4} - 2$

o x já esta elevado, então é só resolver as fraçoes do outro lado(lembrando que o -2 tem o 1 em baixo dele.

$x = \frac{4}{2} + \frac{6}{4} - \frac{2}{1}$

faça o minimo multiplo comum de 2, 4 , 1

que é 4

entao resolvendo (fazendo aquilo de dividir em baixo pelo minimo multiplo comum e multiplicar em cima pelo resultado (procure se nao entendeu)

$x = \frac{8 \: + 6 \: - 8}{4}$

resolvendo

$x = \frac{6}{4}$

porém sempre se deve simplificar, 6 pode ser divido por 2 4 tambem pode ser divido por 2

lembrando que sempre que for simplicar fraaçoes, use sempre o mesmo numero em cima e em baixo

$x = \frac{6 \div 2}{4 \div 2}$

essa é sua resposta:

$x = \frac{3}{2}$

questão 12°)

apenas observando temos como saber se um grafico é de barras ou de linhas