10. para o socioconstrutivismo, como acontece o processo de ensino-aprendizagem? focado nas questões orgânicas. interage com os processos do inconsciente. por meio de uma relação dialética. conforme o educador determinar.
Soluções para a tarefa
Piaget e Vygotsky são adeptos ao Construtivismo e à sua ramificação: o Socioconstrutivismo, ou seja, o conhecimento é construído a partir das experiências de mundo da criança (C).
O socioconstrutivismo
Eles cunharam o construtivismo para que o processo de ensino e de aprendizagem se fizesse por meio da história e da sociedade em que a criança se encontra imersa.
Para os autores e teóricos da educação, só há efetiva aprendizagem quando a criança se percebe no mundo e é capaz de assimilar os conhecimentos de modo autônomo, embora coexista socialmente com outras pessoas.
Contudo, há críticas que dizem que esta teoria não aborda a aprendizagem que ocorre fora da pessoa. Ela também falha em descrever como a aprendizagem acontece dentro das organizações.
Saiba mais sobre socioconstrutivismo em: brainly.com.br/tarefa/38286679
#SPJ4
Resposta:
O socioconstrutivismo é uma abordagem teórica desenvolvida a partir dos estudos de Vygotsky. A aprendizagem, para esse modelo, acontece em meio a uma relação dialética entre o sujeito e o contexto social.
C
Pagina 34, apostila Faveni de Psicologia da Aprendizagem