Question

10/look at each paragraph and find out how the author supports her ideas.Let s start with paragraph 1 .
The author uses examples to prove her point that competiticion is everywhere.Provide 3 examples she mentions.

Answer 1

Resposta:

possible answer : in the teenage years , in  the way you look , in education , in the beauty  of your partner , social status in your interests , in sports or playing a musical instrument.

traduçao:  

resposta possível: na adolescência, na maneira como você olha, na educação, na beleza de seu parceiro, status social em seus interesses, nos esportes ou tocando um instrumento musical.

espero ter ajudado bjss

Answer 2

a) Exemplos mencionados pela autora para provar sua ideia de que a concorrência está em toda parte:

• look (aparência);
• education (educação);
• the beauty of your partner (a beleza do seu parceiro);
• your social status (seu estatus social);
• your interests (seus interesses).

Teens and Consumerism (By Mariam Haroun)

b) Escreveremos T (true = verdadeiro) e F (false = falso) para cada frase:

• (F) I. Teenagers never feel self-confident. (Os adolescentes nunca se sentem autoconfiantes.)
• (F) II. Each one of us is unique amongst more than seven billion people. (Cada um de nós é único entre mais de sete bilhões de pessoas.)
• (V) III. Many people do not want to see that they are one in too many, and not important. (Muitas pessoas não querem ver que eles são um em muitos, e não são importantes.)

A sentença I é falsa, pois a autora diz que quase todo adolescente carece de autoconfiança, logo não são todos.

A sentença II é falsa, pois se considerar como ser único significa se considerar especial, e é justamente essa ideia que a autora quer combater. Ninguém é especial e importante para ela.

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