Question

1) Y = x – 6
a) Calcular o zero ou a raiz da função.
b) Identificar se a função é crescente ou decrescente.
c) Fazer o estudo do sinal da função.

2) y = -3x – 15
a) Calcular o zero ou a raiz da função.
b) Identificar se a função é crescente ou decrescente.
c) Fazer o estudo da função.

3) Um número mais a sua metade é igual a 150. Qual número é esse ?
x + x/2 = 150
2x/2 + x/2 = 300/2
2x + x = 300
3x = 300
x/3 = 300/3
x = 100

4) Dada a função y = x² - 8x + 7 faça:
a) O cálculo dos zeros ou raízes.
b) O cálculo do ponto que corta o eixo das ordenadas.
c) O cálculo do vértice da parábola.
d) A verificação se a parábola tem valor máximo ou mínimo.
e) O estudo do sinal da função.

Answer 1

Resposta:

não  sei hahahahahahah

Explicação passo-a-passo:

Answer 2

Olha o cara colando mano kk