Question

1.(UNIFESP-SP) Instrução: Leia o texto para responder às questões de números 1 e 2.

Ontem a Serra Leoa,

A guerra, a caça ao leão,

O sono dormido à toa

Sob as tendas d’amplidão!

Hoje... o porão negro, fundo,

Infecto, apertado, imundo,

Tendo a peste por jaguar...

E o sono sempre cortado

Pelo arranco de um finado,

E o baque de um corpo ao mar...

Ontem plena liberdade,

A vontade por poder...

Hoje... cúm’lo de maldade,

Nem são livres p’ra morrer...

Prende-os a mesma corrente

– Férrea, lúgubre serpente –

Nas roscas da escravidão.

E assim roubados à morte,

Dança a lúgubre coorte

Ao som do açoite... Irrisão!...

(Castro Alves. Fragmento de O navio negreiro – tragédia no mar.)

1.(UNIFESP-SP) Instrução: Leia o texto para responder às questões de números 1 e 2.1. Considere as seguintes afirmações. I. O texto é um exemplo de poesia carregada de dramaticidade, própria de um poeta-condor, que mostra conhecer bem as lições do “mestre” Victor Hugo. II. Trata-se de um poema típico da terceira fase romântica, voltado para auditórios numerosos, em que se destacam a preocupação social e o tom hiperbólico. III. É possível reconhecer nesse fragmento de um longo poema de teor abolicionista o gosto romântico por uma poesia de recursos sonoros. Está correto o que se afirma em *

1 ponto

(A) I, apenas.

(B) II, apenas.

(C) III, apenas.

(D) I, II e III.

2. Nesse fragmento do poema O Navio Negreiro:

1 ponto

(A) o poeta se vale do recurso ao paralelismo de construção apenas na primeira estrofe.

(B) o eu poemático aborda o problema da escravidão segundo um jogo de intensas oposições.

(C) os animais evocados – leão, jaguar e serpente – têm, respectivamente, sentidos denotativo, denotativo e metafórico.

(D) o tom geral assumido pelo poeta revela um misto de emoção, vigor e resignação diante da escravidão.

Opção 5

3 – (FUVEST-SP)



Em seu contexto de origem , o quadro acima de Victor Meirelles. MOEMA. 1866, Corresponde a uma: *

1 ponto

A. denúncia política das guerras entre as populações indígenas brasileiras.

B. Idealização romântica num contexto de construção da nacionalidade brasileira.

C. crítica republicana à versão da história do Brasil difundida pela monarquia.

D. defesa da evangelização dos índios realizada pelas ordens religiosas no Brasil.

4. (ENEM)

Soneto

Já da morte o palor me cobre o rosto,

Nos lábios meus o alento desfalece,

Surda agonia o coração fenece,

E devora meu ser mortal desgosto!

Do leito embalde no macio encosto

Tento o sono reter!... já esmorece

O corpo exausto que o repouso esquece...

Eis o estado em que a mágoa me tem posto!

O adeus, o teu adeus, minha saudade,

Fazem que insano do viver me prive

E tenha os olhos meus na escuridade.

Dá-me a esperança com que o ser mantive!

Volve ao amante os olhos por piedade,

Olhos por quem viveu quem já não vive!

AZEVEDO, A. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2000.

O núcleo temático do soneto citado é típico da segunda geração romântica, porém configura um lirismo que o projeta para além desse momento específico. O fundamento desse lirismo é *

1 ponto

A. a angústia alimentada pela constatação da irreversibilidade da morte.

B. a melancolia que frustra a possibilidade de reação diante da perda.

C. o descontrole das emoções provocado pela autopiedade.

D. o desejo de morrer como alívio para a desilusão amorosa.

Leia o texto a seguir:

Oh! dias da minha infância!

Oh! meu céu de primavera!

Que doce a vida não era

Nessa risonha manhã!

Em vez das mágoas de agora,

Eu tinha nessas delícias

De minha mãe as carícias

E beijos de minhã irmã!

5. Identifique a característica romântica marcante neste fragmento do poema “Meus oito anos” de Casemiro de Abreu. *

1 ponto

a) Pessimismo

b) Saudosismo

c) Nacionalismo

d) Idealização da mulher

6 – Relacione: *

a) ( ) Social, liberal ou condoeira – autor de destaque – Castro Alves

b) ( ) Nacionalista – autor de Destaque – Gonçalves Dias

c) ( ) Ultra – Romântica – conflito do eu – (mal-do-século), autor de destaque – Alvares de Azevedoluna 3


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Answer 1

Resposta:

1 - E) I, II e III

2 - B) o eu poemático aborda o problema da escravidão segundo um jogo de intensas oposições.

3 - B) idealização romântica num contexto de construção da nacionalidade brasileira.

4 -  B) A melancolia que frustra a possibilidade de reação diante da perda.

5 -  D) Idealização da mulher

6- Não sei

Explicação:

correto