1 Um grupo de alunos usou um ġnô-
mon para identificar os pontos car-
deais a partir das sombras projetadas
durante o movimento aparente do
Sol. Veja o desenho que um dos alu-
nos fez do instrumento e responda às
questões.
A. Complete, no desenho, as legendas
que estão faltando.
B. Se os alunos usassem o gnômon próximo do pôr do sol, em que posição
estaria a linha projetada pela sombra da haste?
Sombra da
manhã
L
Anexos:
Soluções para a tarefa
Respondido por
50
Resposta:
b.se alunos usassem o gnomon proximo do por do sol
Explicação:
Respondido por
34
Resposta:avara=é haste, sombra da manhã =no quadrado coloca a letra O, na letra L escreva dentro do quadrado =sombra da tarde, no último quadrado bote a letra =S
Explicação:
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