1) Transforme os adjetivos em orações adjetivas, como no modelo:
Ele é um homem trabalhador. / Ele é um homem que trabalha.
a) Há alunos responsáveis. ____________________________________
b) Conseguiram localizar os alunos escondidos.
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c) Você tem uma fala agressiva. _______________________________
d) A praia visitada é ótima. ____________________________________
e) Sem dúvida, esta é uma música irritante.
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f) Tu disseste a ela palavras ofensivas.
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g) Assistimos a um filme emocionante.
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h) Tomou dois cálices daquela bebida estimulante.
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i) Possuíam uma amizade invejável.
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j) Era um trabalho interminável.
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k) Aquele homem é um trabalhador incansável.
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2) Substitua as orações subordinadas adjetivas por um adjetivo. Siga o
exemplo:
a) Era uma cena que não se podia descrever. Era uma cena indescritível.
b) Causou-nos prejuízos que não se podiam calcular.
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c) Falava numa linguagem que ninguém compreendia.
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d) Fazia coisas que os outros não suportavam.
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e) Possuía uma letra que não se podia ler.
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f) Era um aluno que não tinha responsabilidade.
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g) Agia de forma que não se podia prever.
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h) É uma pessoa que se deixa influenciar.
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i) Teve uma atitude que não podia ser explicada.
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j) Seu avô contou histórias que nos comoveram.
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k) Era um profissional que não tinha experiência.
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3) Una as frases usando os pronomes relativos (e flexões) e onde.
Siga o exemplo:
a) Os alunos ficaram em recuperação. Suas notas não atingiram a média.
Os alunos cujas notas não atingiram a média ficaram em recuperação.
b) Estão multando as fábricas. Suas chaminés estavam poluindo o ar.
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c) Preciso ir ao mercado. Nesse mercado os preços são baixos.
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d) Vamos assistir ao filme. Seus atores principais são ótimos.
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e) Vá até o pátio. No pátio as crianças estão brincando.
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Resposta:
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Explicação:
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rayanenegonareis26:
VC
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