Question

1- Transforme o adjetivo em uma oração subordinada adjetiva

a) Gosto de amigos simpáticos
b) Não gosto de lugares fechados
c) Refiro-me ao aluno estudioso
d) Minha amiga devolveu seu gato violento

2- Separe a Oração Principal e a Oração Subordinada Adjetiva Explicativa das orações abaixo

a) Os alunos que eram inteligentes, saíram mais cedo
Oração Principal:
Oração Subordinada Explicativa:
b) Os jogadores de futebol, que são iniciantes, recebem salários pequenos Oração Principal:
Oração Subordinada Explicativa:

c) O homem, que é um ser racional, precisa pensar mais no meio ambiente Oração Principal:
Oração Subordinada Explicativa:

d) Os professores, que estão sofrendo com a pandemia, precisam aprender a mexer mais na internet
Oração Principal:
Oração Subordinada Explicativa:

3- Separe a Oração Principal e a Oração Subordinada restritiva
a) Os alunos que não fazem atividade física ficam sentados.
Oração Principal:
Oração Subordinada Adjetiva Restritiva:

b) As pessoas que são racistas deveriam ser presos
Oração Principal:
Oração Subordinada Adjetiva Restritiva:

c) Os prefeitos que não trabalharam direito foram depostos do cargo Oração Principal:
Oração Subordinada Adjetiva Restritiva:

d) As mães dos alunos que não foram a reunião deverão comparecer em outra data
Oração Principal:
Oração Subordinada Adjetiva Restritiva:

4- Diga se a oração é Explicativa ou Restritiva, depois separe a oração principal e a oração subordinada restritiva.
a) Os jogadores, que não puseram jogar, jogarão no próximo jogo
b) Os alunos que faltaram à aula deverão ficar mais tempo hoje
c) A sala que está suja deverá ser limpa urgentemente
d) O aluno, que se machucou ontem, já está em casa e se encontra bem

Answer 1

Resposta:

1 - a) Gosto de amigos simpáticos  = Gosto de amigos que sejam simpáticos.

    b)  Não gosto de lugares fechados = Não gosto de lugares que sejam fechados.

    c) Refiro-me ao aluno estudioso = Refiro-me ao aluno o qual é estudioso.  

    d) Minha amiga devolveu seu gato violento = Minha amiga devolveu seu gato que é violento.

2 -  a) Os alunos, que eram inteligentes, saíram mais cedo

Oração Principal: Os alunos saíram mais cedo

Oração Subordinada Explicativa: que eram inteligentes

b) Os jogadores de futebol, que são iniciantes, recebem salários pequenos Oração Principal: Os jogadores de futebol recebem salários pequenos

Oração Subordinada Explicativa: que são iniciantes

c) O homem, que é um ser racional, precisa pensar mais no meio ambiente Oração Principal: O homem precisa pensar mais no meio ambiente

Oração Subordinada Explicativa: que é um ser racional

d) Os professores, que estão sofrendo com a pandemia, precisam aprender a mexer mais na internet

Oração Principal: Os professores precisam aprender a mexer mais na internet

Oração Subordinada Explicativa: que estão sofrendo com a pandemia

3- a) Os alunos que não fazem atividade física ficam sentados.

Oração Principal: Os alunos ficam sentados.

Oração Subordinada Adjetiva Restritiva: que não fazem atividade física

b) As pessoas que são racistas deveriam ser presos

Oração Principal:  As pessoas deveriam ser presas

Oração Subordinada Adjetiva Restritiva: que são racistas

c) Os prefeitos que não trabalharam direito foram depostos do cargo Oração Principal: Os prefeitos foram depostos do cargo

Oração Subordinada Adjetiva Restritiva: que não trabalharam direito

d) As mães dos alunos que não foram a reunião deverão comparecer em outra data

Oração Principal: As mães dos alunos deverão comparecer em outra data

Oração Subordinada Adjetiva Restritiva: que não foram a reunião

4- a) Os jogadores, que não puderam jogar, jogarão no próximo jogo

Oração Principal: Os jogadores jogarão no próximo jogo

Oração Subordinada Adjetiva: que não puderam jogar. É adjetiva explicativa porque, estando entre vírgulas, se quer ampliar a informação para todos os jogadores. Retirando-se as vírgulas, o sentido ficaria restrito ou limitado somente aos que não puderam jogar no jogo atual. Seria, então, adjetiva restritiva.

b) Os alunos que faltaram à aula deverão ficar mais tempo hoje

Oração Principal: Os alunos deverão ficar mais tempo hoje

Oração Subordinada Adjetiva: que faltaram à aula. É adjetiva restritiva porque o número de alunos que deverão ficar mais tempo limita-se (ou se restringe) àqueles que faltaram à aula.  

c) A sala que está suja deverá ser limpa urgentemente

Oração Principal: A sala deverá ser limpa urgentemente

Oração Subordinada Adjetiva: que está suja. É adjetiva restritiva porque a ordem de limpeza é restrita àquela que está suja (e não todas as salas).

d) O aluno, que se machucou ontem, já está em casa e se encontra bem

Oração Principal: O aluno já está em casa e se encontra bem

Oração Subordinada Adjetiva:  que se machucou ontem. É adjetiva explicativa porque representa uma explicação ou informação adicional/não essencial. Por isso vem entre vírgulas. Se a intenção fosse restringir o sentido, as vírgulas seriam retiradas e a oração seria classificada de adjetiva restritiva.