1)
Trabalhar com a diversidade na escola não é um apelo romântico do final do século XX e início do século XXI. Na realidade, a cobrança hoje feita em relação à forma como a escola lida com a diversidade no seu cotidiano, no seu currículo, nas suas práticas faz parte de uma história mais ampla.
Assinale a alternativa que define corretamente o currículo:
Alternativas:
a)
Um documento atemporal.
b)
Um documento referente às disciplinas e que não se relaciona com as demais práticas escolares.
c)
Um documento que aborda temas referentes aos conteúdos disciplinares, mas que não afeta as práticas pedagógicas.
d)
Um documento relacionado as regras da escola.
e)
Um documento que se relaciona aos saberes, práticas e demais práticas existentes dentro da escola.
2)
Forquin (1993, p. 22) apresenta que a terminologia de currículo escolar é um legado oriundo da cultura anglo-saxã, o qual se relaciona a um percurso educacional, um conjunto contínuo de situações de aprendizagem (¿learning experiences¿) às quais um indivíduo vê-se exposto ao longo de um dado período, no contexto de uma instituição de educação formal. Por extensão, a noção designará menos um percurso efetivamente cumprido ou seguido por alguém do que um percurso prescrito para alguém, um programa ou um conjunto de programas de aprendizagem organizados em cursos.
FORQUIN, J. Claude. Escola e Cultura: a sociologia do conhecimento escolar. Porto Alegre: Artes Médicas, 1993.
De acordo com a definição acima, assinale a única alternativa correta sobre as caraterísticas do currículo:
Alternativas:
a)
Atemporal.
b)
Neutro.
c)
Estático.
d)
Sem influência cultural.
e)
Em movimento.
3)
Leia a afirmativa abaixo:
Uma discussão que se faz presente envolvendo a temática do estudo sobre o currículo é o denominado ______________, ou seja, são os elementos implícitos aos processos de socialização e aprendizagem que são expressos em atitudes, valores e comportamentos. Eles não fazem parte do currículo oficial, mas infere sobre ele.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
Alternativas:
a)
Currículo Oculto.
b)
Currículo Funcional.
c)
Currículo Prescrito.
d)
Currículo Real.
e)
Currículo Combinado.
4)
Os movimentos denominados como teoria de currículo crítica se opuseram à estrutura escolar conservadora, pois elas acreditavam que o papel da escola, enquanto instituição, não era reproduzir a estrutura da sociedade capitalista, mas justamente problematizá-la e questionar a desigualdade que engendrava.
Assinale a alternativa que indica corretamente este movimento dentro do contexto estadunidense:
Alternativas:
a)
Reconceptualização
b)
Sociologia da Educação
c)
Estruturalismo
d)
Pós-estruturalismo
e)
Pós-marxismo
Soluções para a tarefa
Olá.
Tudo bem?
1- O currículo é um documento que está ligado as demais áreas do saber, não é somente aos conteúdos disciplinares, mas tudo o que ocorre dentro da escola. Portanto, a alternativa correta é a letra E.
2- O currículo sempre está em movimento, ou seja, é algo mutável e que muda de acordo com as necessidades e com o tempo. Jamais é algo estático. Por isso, a alternativa correta é a letra E.
3- Trata-se do currículo oculto, termo usado para definir as interferências que são realizadas no aprendizado dos alunos. Portanto, a alternativa correta é a letra A.
4- A reconceptualização vem de conceptualizar, ou seja, criar um conceito sobre aquilo. Juntamente com o 're', entende-se que aborda sobre uma nova maneira de conceituar, ou seja "reconceituar", já que houve a inserção de um novo pensamento sobre a escola.
Por isso, a alternativa correta é a letra A.
Abraços!
Resposta: 1) letra E)
Explicação:Corrigido pelo Ava