Question

1. Todas as culturas têm algum tipo de manifestação rítmica e expressiva. No Brasil existe uma riqueza muito grande dessas manifestações. Assinale abaixo a alternativa que corresponde às diferentes manifestações culturais brasileiras:
A) ( ) Carnaval, capoeira, maracatu, tourada e Olimpíadas. B) ( ) Capoeira, bumba meu boi, caboclinhos e a tourada.   C) ( ) Carnaval, capoeira, Festival de Parintins, bumba meu boi e frevo.
D) ( ) Frevo, tourada, Marinera nortista, cururu e bambuco. E) ( ) Frevo, tourada, olimpíadas, cururu e vallenato.
2. A construção de uma sociedade inclusiva é um processo de fundamental importância para o desenvolvimento e a manutenção de um Estado democrático. Entende-se por inclusão a garantia, a todos, do acesso contínuo ao espaço comum da vida em sociedade. Participar de uma sociedade inclusiva é estar predisposto a considerar e respeitar as diferenças individuais, criando a possibilidade de aprender sobre si mesmo e sobre cada um dos outros, em uma situação de diversidade de ideias, sentimentos e ações. Dentre os mais diversos eventos esportivos inclusivos no cenário mundial podemos considerar:
A) ( ) que é o Campeonato Brasileiro. B) ( ) que são as Olimpíadas. C) ( ) que é a Taça Libertadores da América. D) ( ) que são as Paraolimpíadas. E) ( ) que não existem eventos esportivos inclusivos no Brasil.
3. A obesidade é considerada hoje em dia uma doença crônica, que provoca ou acelera o desenvolvimento de muitas doenças e pode causar a morte precoce, portanto deve ser tratada. Geralmente é definida como a condição de pesar 20% ou mais acima do seu peso ideal. O tratamento básico da obesidade apoia-se na modificação do comportamento alimentar e na prática de atividades físicas. Sendo assim temos como principais benefícios da prática da atividade física:
A) ( ) diminuição do peso, queima de calorias, prevenção de doenças como a diabetes, hipertensão e colesterol, aumento do stress e da depressão, melhoria das funções cardíacas e pulmonares.
B) ( ) diminuição do peso, queima de calorias, prevenção de doenças como a diabetes, hipertensão e colesterol, redução do estresse e da depressão, melhora da aparência e da autoestima, melhora das funções cardíacas e pulmonares e manutenção da tonificação dos músculos.
C) ( ) aumento do peso, queima de calorias, prevenção da osteoporose, aumento do stress e diminuição de sintomas depressivos, aumento da frequência cardíaca e melhoria das funções pulmonares.
D) ( ) diminuição do peso, aumento de calorias, prevenção de doenças como a diabetes, hipertensão e colesterol, redução do stress e depressão, melhoria das funções cardíacas e pulmonares e melhoria da autoestima e aparência.
E) ( ) diminuição do peso, queima de calorias, prevenção de diabetes e hipertensão, redução da depressão e stress, melhora das funções cardíacas e pulmonares e diminuição da massa muscular magra.
4. A capoeira é uma expressão cultural afro-brasileira que ritualiza movimentos de artes marciais, jogos, dança e música. Baseando-se na abordagem da origem e história da capoeira podemos definir que a prática da capoeira ocorria em terreiros próximos aos galpões que serviam de dormitório para os escravos, esses galpões eram chamados de:
A) ( ) Cabanas. B) ( ) Galpões. C) ( ) Senzalas. D) ( ) Poupas. E) ( ) Casas de tortura.
5. Cada tipo de esporte exige capacidades diferentes de seu praticante, portanto, cada qual costuma ter um tipo de vestuário mais adequado, que possibilite o praticante realizar tudo o que dele é exigido pela modalidade esportiva que pratica. Mas, muito frequentemente, as pessoas acabam se esquecendo da importância de utilizar um vestuário próprio para cada esporte e simplesmente utilizam um único vestuário para todas essas práticas. Sendo assim a alternativa que corresponde ao vestuário adequado para a prática do Ciclismo é:
A) ( ) camiseta, calça jeans, sapato, boné e luvas. B) ( ) óculos, boné, camiseta e bermuda.
C) ( ) óculos, luva, capacete, camiseta, short ou bermuda e tênis. D) ( ) Chapéu, vestido, boné e luvas tênis e óculos.     E) ( ) Chapéu ou boné, luvas, tênis e óculos.
 
6. Por que o atletismo é considerado o esporte-base de todas as outras modalidades esportivas?
 
 
 
7. Em sua opinião, o que tem dificultado a prática de atividade física pela população mundial?
 
 
 
8. Qual o objetivo do jogo de vôlei e quais são os principais fundamentos técnicos desse esporte?
 
 
 
 
9. O que é sedentarismo? E quais as suas consequências? 
 
 
 
 
10. De que forma a atividade física pode melhorar nossa qualidade de vida?
 
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Answer 1

Resposta: desculpa

Explicação: não sei

Answer 2

Resumo: A educação inclusiva de maneira geral tem sido alvo de muitos debates ao longo dos anos. A Educação Física de maneira peculiar é parte significante e também alvo direto dessas discussões. Nesse sentido, o objetivo desse artigo é realizar uma meta-análise sobre alguns estudos significantes realizados entre os anos de 2003 e 2008, e, que trazem importantes considerações sobre a maneira que profissionais de Educação Física percebem esse processo. Após uma análise detalhada, percebemos que esses profissionais estão conscientes da importância da Educação Física para alunos com deficiência. Ao mesmo tempo, entretanto, não se sentem preparados para tal, afirmando existir uma grande distância entre o discurso teórico e a realidade prática. Como sugestões apontam a necessidade de se incluir temas mais específicos à inclusão na formação acadêmica, bem como a apoio de profissionais especializados que venham auxiliar em sua atividade prática.