1)texto base: compreendendo a didática como uma prática indutora do processo de ensino-aprendizagem, é correto afirmar que: alternativas: a) as situações didáticas são forjadas por uma confluência entre o método, as técnicas e a mediação. B) a didática é um conjunto de relações técnicas entre professores e alunos. C) a didática é um conjunto de relações estritamente teóricas sobre o conhecimento. D) a didática é uma ferramenta que pouco contribui para que o professor possa ampliar sua prática. E) a didática é uma ferramenta direcionada exclusivamente a prática docente, mas que não interfere na aprendizagem dos alunos
Soluções para a tarefa
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Em relação à didática a alternativa C está correta, sendo que a mesma compreende ao estudo de técnicas que visam aperfeiçoar a prática do professor e a aprendizagem do aluno. A didática ajuda o professor a realizar seu papel como orientador de forma responsável e auxilia o aluno a compreender melhor as tarefas.
Características da didática
Entre as características da didática estão:
- estudo sobre os diferentes teóricos;
- reconhecimento de métodos e técnicas que auxiliam a aprendizagem;
- aprofunda as diretrizes pedagógicas;
- identifica os principais pontos do planejamento, assim como explora os diferentes tipos de planejamento;
- engloba a aprendizagem burocrática, ou seja, o futuro professor, através do estudo da didática, vai aprender a utilizar os cadernos de chamada, assim como reconhecer regimentos, leis e ações que fazem parte do ambiente escolar.
Saiba mais sobre a didática em:
https://brainly.com.br/tarefa/16814160
https://brainly.com.br/tarefa/52216819
#SPJ4
Explicação:
QUESTÃO 1 - LETRA A
QUESTÃO 2- LETRA A
QUESTÃO 3- LETRA A
QUESTÃO 4- LETRA A
CORRIGIDO PELO AVA!
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Resposta: a)
As situações didáticas são forjadas por uma confluência entre o método, as técnicas e a mediação.
Explicação: correto de acordo com o ava
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Segundo Malheiros (2012) é correto afirmar que a formação docente se direciona a três aspectos, nos quais temos:
Selecione uma alternativa:
a)
Formação teórico-científica, Formação Didática, Formação Prática;
b)
Formação teórico-científica, Formação Didática, Formação Reflexiva;
c)
Formação teórico-científica, Formação Didática, Formação Metodológica;
d)
Formação teórico-científica, Formação Didática, Formação Inclusiva;
e)
Formação teórico-científica, Formação Didática, Formação Manual;