Question

1) Somando 5 anos ao dobro da idade de Carla obtemos 45 anos. Qual equação representa a situação fornecida?
2 pontos
A) 2x + 5 = 40
B) 2x – 5 = 45
C) 5 - 2x = 4
D) 2x + 5 = 45
2) Qual a solução da equação 3x – 4 = 14?
2 pontos
A) 10/3
B) 7
C) 6
D) 15
3) Sabendo que para formar frações equivalentes, podemos utilizar o método da multiplicação ou o método da divisão (simplificação ), dadas as frações abaixo, escolha a alternativa que represente frações equivalentes entre si:
2 pontos
A) 3/5 e 10/6
B) 2/8 e 6/16
C) 7/9 e 9/7
D) 2/3 e 8/12
Opção 5
4) Em uma montadora os funcionários A e B trabalham em um setor 8h por dia. Sabendo que o funcionário A consegue produzir apenas a terça parte do funcionário B, e juntos conseguiram produzir360 peças em um determinado dia da semana. Determine a alternativa correta que representa esta situação.
2 pontos
A) x + x/3 = 360
B) x +3x/3 = 360
C) x + 3/x = 360
D) x + 3/3x = 360
5) Assinale a equação que representa a seguinte situação: “o perímetro de um retângulo de comprimento 2x e largura 3y é 30cm"
1 ponto
A) x + y = 30
B) 2x + 3y = 30
C) 4x + 6y = 30
D) 4x + 6y = 60
6) Comprei uma bermuda e 2 camisetas por 60 reais. Se a bermuda custou 28 reais, qual o valor de cada camiseta?
1 ponto
A) 28
B) 60
C) 32
D) 16

Answer 1

Olá!

1) Somando 5 anos ao dobro da idade de Carla obtemos 45 anos. Qual equação representa a situação fornecida?

2 pontos

A) 2x + 5 = 40

B) 2x – 5 = 45

C) 5 - 2x = 4

D) 2x + 5 = 45

Alternativa D.

Explicação: 2x é o mesmo que 2 vezes x. O dobro da idade de Carla é representado por 2x, x representa a idade de carla.

2) Qual a solução da equação 3x – 4 = 14?

2 pontos

A) 10/3

B) 7

C) 6

D) 15

Alternativa C

Explicação:

3x - 4 = 14

3x = 14 + 4

3x = 18

x = $\frac{18}{3}$

x = 6

3) Sabendo que para formar frações equivalentes, podemos utilizar o método da multiplicação ou o método da divisão (simplificação ), dadas as frações abaixo, escolha a alternativa que represente frações equivalentes entre si:

2 pontos

A) 3/5 e 10/6

B) 2/8 e 6/16

C) 7/9 e 9/7

D) 2/3 e 8/12

Alternativa D.

Explicação: Se multiplicarmos 2 e 3 por 4 obteremos 8 e 12. Então é uma fração equivalente.

4) Em uma montadora os funcionários A e B trabalham em um setor 8h por dia. Sabendo que o funcionário A consegue produzir apenas a terça parte do funcionário B, e juntos conseguiram produzir 360 peças em um determinado dia da semana. Determine a alternativa correta que representa esta situação.

2 pontos

A) x + x/3 = 360

B) x +3x/3 = 360

C) x + 3/x = 360

D) x + 3/3x = 360

Alternativa A.

5) Não sei, desculpe.

6) Comprei uma bermuda e 2 camisetas por 60 reais. Se a bermuda custou 28 reais, qual o valor de cada camiseta?

1 ponto

A) 28

B) 60

C) 32

D) 16

Alternativa D.

Explicação:

Vamos representar o valor das camisetas, como não sabemos, por x.

2x + 28 = 60

2x = 60 - 28

2x = 32

x = $\frac{32}{2}$

x = 16