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Sobre a perspectiva teórica fundamentada na produção de vertente psicanalítica que relaciona a rejeição pela matemática às representações sociais, é incorreto afirmar que:
Alternativas:
Apresentam aspectos fundamentados em experiências vivenciadas pelos sujeitos em suas participações em diferentes comunidades de prática.
Estão relacionadas a crenças e valores condicionados histórica, social, política e culturalmente, construindo concepções não neutras sobre o que vem a ser matemática.
As representações sociais produzem influências sobre atitudes positivas ou negativas frente ao conhecimento matemático.
São inatas, portanto, não passíveis de alterações.
São constituídas tanto no nível da coletividade quanto individual.
Código da questão: 37991
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A alternativa incorreta está em: São inatas, portanto, não passíveis de alterações.
Este tipo de aprendizagem ou rejeição pelo processo é totalmente passível de mudança.
A avaliação no que tange o estudo da matemática deve privilegiar o aluno não apenas em seus resultados, mas no desenvolver das questões, ou seja, o conceito aritmético deve ser apresentado utilizando o cotidiano como referência, sendo esse método, parte do processo inclusivo de educação, que visa desenvolver as potencialidades do educando, o privilegiando e corrigindo as possíveis falhas.
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