1- sobre a formação continuada do professor, Di Giorgi ET AL (2010,p.38) critica como ela foi organizada nas ultimas décadas onde tais iniciativas
a) - ( ) concentram-se na oferta de cursos de longa duração ocupando o tempo em que o professor deveria estar na sala de aula.
b - ( ) concentram –se na oferta de cursos d longa duração de caráter qualitativo e contextualizando com os problemas da escola
c- ( ) concentram –se na oferta de cursos de curta duração de caráter pontual e assistemático realizados na forma de treinamento capacitação e reciclagem dos professores.
d- ( ) concentram na oferta de cursos de media duração de caráter pontual sistemático e contextualizados com a rotina da escola.
e ( ) toas as alternativas estão corretas.
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Olá!
É a letra C.
c- (X ) concentram –se na oferta de cursos de curta duração de caráter pontual e assistemático realizados na forma de treinamento capacitação e reciclagem dos professores.
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c- ( ) concentram –se na oferta de cursos de curta duração de caráter pontual e assistemático realizados na forma de treinamento capacitação e reciclagem dos professores.
A formação continuada ainda encontra-se bastante lenta, pelo fato de que a maior parte dos cursos apresentam curta duração e possuem caráter assistemático, pelo fato de basearem na capacitação e reciclagem.
Por conta disso, é preciso que hajam novas formas, que se adequem as novas demandas educacionais.
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