Question

1)
Sobre a definição de Modelagem Matemática, analise as afirmativas abaixo:

I – A Modelagem Matemática pode ser entendida como uma tentativa de traduzir situações reais para uma linguagem mais formal, própria da Matemática;

II – Por meio de uma linguagem própria da Matemática (algébrica, tabular, gráfica, etc) a Modelagem Matemática busca obter melhor compreensão de uma situação real;

III – Por meio de um modelo matemático é possível prever, simular e agir sobre uma situação real.

Assinale a alternativa correta:

Alternativas:

a)
Apenas I e II estão corretas

b)
Apenas I e III estão corretas

c)
Apenas II e III estão corretas

d)
I, II e III estão corretas

2)
A atividade de Modelagem Matemática segue algumas regras muito semelhantes ao método científico e, por isso, é muito comparado com este. Sobre essas regras, assinale com V (verdadeiro) as regras do método científico e com F (falso) as que não são regras desse método:

( ) A observação

( ) A formulação de hipóteses

( ) A experimentação e o teste das hipóteses formuladas

( ) A interpretação dos resultados

( ) A conclusão

( ) A aplicação direta

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:

Alternativas:

a)
V – V – V – V – V – F

b)
V – F – V – V – V – F

c)
V – V – F – F – V – V

d)
V – V – F – V – F – V

3)
Sobre o modelo matemático, analise as afirmações abaixo:

I – Um modelo pode ser entendido como a representação de alguma coisa ou situação;

II – Um modelo pode servir para prever um comportamento para demonstrar algo, para contribuir pedagogicamente, para descrever algo , etc

III – O modelo é uma maneira de tornar presente, de expor e de explicar aspectos de algo.

Estão corretas as afirmativas:

Alternativas:

a)
I e II

b)
I e III

c)
II e III

d)
I, II e III

4)
Mais do que obter um modelo a partir de uma situação real, a Modelagem Matemática se constitui como uma atividade que envolve vários outros aspectos essenciais, inclusive para obtenção e validação desse modelo. Esses aspectos são evidenciados de acordo com a sucessão dos procedimentos que configuram a atividade de Modelagem Matemática. Esses procedimentos são:

Alternativas:

a)
Interação, Modelo Matemático e Validação

b)
Matematização, Modelo Matemático e Validação

c)
Interação, Matematização e Modelo Matemático

d)
Interação, Matematização e Validação

5)
O momento de conhecer as características e as especificidades da situação em estudo, tendo em vista a delimitação de uma problemática, bem como a definição de estratégias para solucioná-lo, corresponde ao procedimento da atividade de Modelagem Matemática denominado de:

Alternativas:

a)
Matematização

b)
Interação

c)
Modelo Matemático

d)
Validação

Answer 1

1 - d
2 - a
3 - d
4 - c
5 - b