Question

1. Skim the text below and check its characteristics.

Answer 1

1. Fazendo o skim do texto abaixo, vemos que suas characteristics são:

• comments about data;
• opinions about indicators;
• facts and figures;
• bar chart.

2. As principais ideias do texto são:

• Adolescentes têm diferentes tipos de amizades;
• Investigar como os adolescentes interagem e passam o tempo, online ou pessoalmente, com seus melhores amigos;
• Definição de amigo mais próximo: alguém de confiança, com quem  você pode conversar e que não é seu(ua) namorado(a);
• Locais mais comuns para passar tempo com o melhor amigo: escola, casa do amigo, online.

3. Escrevendo true or false, temos:

• T
• T
• F
• T

4. Checando as correct alternatives sobre o texto, temos:

a) Sobre os adolescentes na pesquisa:

• (X) 4% don't have any friend.
• (X) 95% say they have a closest friend.

b) A closest friend é:

• (X) a person you can open up to.

c) A questão provavelmente feita para obter os resultados mostrados no gráfico foi:

• (X) Where do you usually spend time with your closest friend?

Obs.: as imagens não mostram o restante do exercício, assim só foi possível responder o que estava visível.

Entendendo o texto sobre amizade

Ao lermos, vemos que se trata de um texto acadêmico que descreve os resultados de uma pesquisa com adolescentes. Os pesquisadores quiseram estudar a amizade entre adolescentes, tanto no mundo virtual (online), quanto no mundo real, perguntando se tinham melhores amigos e como se relacionavam com eles.

Vamos às questões

1) No texto vemos que: não há narrativa, nem apresentação de perguntas e respostas, e sim apresentação e análise de dados, opinião sobre indicadores (o que cada um significa), fatos e números e um gráfico de barras.

2) Para identificar essas ideias, preste atenção nas afirmações feitas no texto, no tema da pesquisa, nos resultados que obteve.

3) Verdadeiras ou falsas são identificadas a partir das informações do gráfico:

• É verdade que as escolas são o lugar mais popular para se encontrar o amigo mais próximo: 83%.
• Verdade: 58% (mais da metade, visitam o amigo na casa dele;
• Falsa. As mídias sociais são o terceiro lugar em que adolescentes encontram seus melhores amigos, portanto, é sim um bom lugar de interação.
• Verdade. Atividades extracurriculares: 45%. Café, shopping e lojas: só 23%.

4)

• a) A segunda está errada, porque o texto não diz que os adolescentes não sabem se tem ou não um amigo, e sim que não quiseram responder.
• b) Só a segunda está correta. Trecho, no texto: "a teen’s 'closest friend' is defined as 'someone you can talk to about things that are really important to you, but who is not a girlfriend or boyfriend.'"
• c) Aqui só pode haver uma opção correta, pois ele pergunta no singular: a questão. O gráfico mostra principais locais em que adolescentes se encontram com os amigos. Assim, só pode ser a primeira.

Para saber mais sobre interpretação de texto em inglês, que vai ajudar você a responder esse tipo de pergunta, acesse: brainly.com.br/tarefa/29119934