1) Sendo o professor reflexivo e pesquisador de sua prática pedagógica, o livro didático auxilia ou não o seu dia a dia? 2) Como a formação do professor pode prepará-lo para produzir um material didático e não somente consumi-lo? 3) De que forma esta coordenadora poderia intervir nesta reunião para que seus professores refletissem sobre o uso de diversos materiais didáticos em sala de aula?
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Olá!
A resposta para o primeiro questionamento é sim. O livro auxilia amplamente no dia a dia, principalmente quando tratamos do aprendizado pedagógico ocorrido. A formação do professor deve permitir que este seja capaz de compreender o que está escrito na teoria e transmitir tal conhecimento de maneira compreensível e clara, por meio de conhecimentos pedagógicos.
A coordenação tem como função estimular o professor a desenvolver habilidades de leitura dos livros didáticos e colocá-las em prática.
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