Question

1. Segundo o texto, qual é o primeiro passo para se alcançar uma sociedade racialmente justa?
2. No Brasil, a cor ou raça é autodeclarada. O que significa isso?
3. A que se relaciona a identidade declarada no censo demográfico?
4. Segundo o texto, o que é comum acontecer com um filho de pai ou mãe negra mas que tem a pele mais
clara no censo demográfico?
5. Em outros contextos, que não o da pesquisa, assumir a negritude é um ato político: O que significa isso?
6. Segundo o texto, por que a escola precisa colocar os alunos em contato com os elementos que formam
cada grupo étnico brasileiro?
7. Segundo o texto é preciso valorizar os agentes de todas as etnias, apresentando bons modelos de
representações afirmativas. Quanto a isso, qual é o papel da escola?
8. Durante o século 20, a ideia de que o Brasil era uma nação miscigenada e de que aqui não existia racismo
foi amplamente divulgada. Como foi chamada essa ideia?
9. Diversas pesquisas e estatísticas comprovaram as diferenças sociais profundas entre negros e brancos no
país. Como foi citado no texto, o que revelou a uma das pesquisas de 1988? O que representa o resultado
da pesquisa?
10. O Brasil é um país multicultural. No entanto, a educação aplicada nas escolas não reproduz essa
diversidade cultural. A cultura e identidade negra durante anos foi escondida e vista com preconceito e até
hoje, não possui o mesmo espaço que as demais culturas nos espaços de educação formais. A cultura e
identidade negra na escola ainda enfrentam diversos empecilhos. Quais?
11. A cultura está entrelaçada com a formação das identidades sociais, afinal é por meio da educação formal
e informal que se aprende sobre os signos das representações culturais e a formação identitária. Nesse
sentido, qual é a importância da escola?
12. Qual a necessidade de se discutir a real importância da cultura e identidade negra na escola?
13. Qual é o papel do professor no que se refere à cultura e identidade negra?
14. Segundo o texto, que fases da história brasileira não são devidamente apresentadas para a população.
Copie um exemplo.
15. Segundo o texto, por que a história do negro, contado no Brasil, não relata a sua essência?
16. Segundo o texto, o que fez com que aumentasse a valorização e reconhecimento da participação da
cultura africana na construção da sociedade?
17. Segundo o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), o percentual de autodeclarados negros
foi de 54,9%, entre pardos aumentou de 45,3% para 46,7% e, pretos de 7,4% para 8,2%, De acordo com a
responsável pela pesquisa, Maria Lucia Vieira, por que houve esse aumento no percentual de
autodeclarados negros?
18. Quanto à identidade negra, por que é importante a abordagem enquanto as crianças e adolescentes
ainda estão em formação e aprendizado da sociedade e suas expressões?
19. O que é representatividade?
20. Como a representatividade é entendida?
21. Por que é importante falar de representatividade?
22. O que o texto diz sobre a visibilidade da população negra no Brasil?
23. Se pensarmos em alguns anos atrás, qual era a representatividade do negro na televisão? Que sensação
isso passava ao público?
24. Como está a publicidade em relação à representatividade negra atualmente?
25. O que o texto diz sobre identidade, revelando a importância da representatividade na sua formação?
26. Segundo o texto, por que o sonho de muitos meninos negros era ser jogador de futebol?

Answer 1

Resposta:

eu concordo , no brasil a cor é autodeclarada

Explicação: