Question

1. Segundo Buchala (2007, p. 89), “a expressão criadora da criança nada mais é que a atividade da imaginação sendo ao mesmo tempo reflexo da realidade, portanto de um imaginário social que a cerca. Estimular a criação é prover o indivíduo de fontes de linguagens, de compreensão de si e do social – impregnado de realidades imaginadas e vividas que o cercam. É incentivar a releitura do mundo que se compartilha no imaginário social. A expressão criadora infantil também se constitui como elemento que articula a percepção, o pensamento, e permite-lhes introduzir nas poéticas ou escrituras diversificadas em que se estabelecem o social e o contemporâneo.” Assim, podemos entender que, como professores, devemos:

Answer 1

Resposta:

I - Perceber que criação é uma prática que deveria estar presente no ensino de arte.

II - Incentivar a expressão e transformar a imaginação em meio expressivo.

V - Envolver o aluno em um ensino que seja significativo e contextualizado e em que ela possa conhecer e se expressar.

Explicação: