Pedagogia, perguntado por saritafvieira, 1 ano atrás

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Segundo a Associação Americana de Deficiência Mental (AAMR), pode-se considerar que uma pessoa tem deficiência intelectual quando ela tem um funcionamento intelectual significativamente inferior à média, acompanhado de limitações significativas no funcionamento adaptativo em pelo menos duas das seguintes áreas de habilidade: comunicação, autocuidado, vida doméstica, habilidades sociais, relacionamento interpessoal, uso de recursos comunitários, autossuficiência, habilidades acadêmicas, trabalho, lazer, saúde, segurança. Em se tratando de deficiência intelectual, existe um conceito bastante utilizado que é o da compensação social. De acordo com este conceito, analise as asserções que se seguem:

I – O conceito de compensação social contribui para a defesa de que a deficiência intelectual não deve ser classificada por níveis, pois considera a capacidade do ser humano de evoluir, ou não, a partir do contexto e das relações sociais estabelecidas.

Soluções para a tarefa

Respondido por Leticia140778
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Na atualidade, as pesquisas da área médica, tem demonstrando que a socialização, isto é, a interação entre as pessoas, pode auxiliar e fortalecer a evolução, daqueles seres que necessitam de um auxilio maior para o desenvolvimento.

Antigamente, acreditava-se que as pessoas que eram possuidoras de deficiências, não teriam chance alguma de evoluírem. Porém, a tecnologia e o aperfeiçoamento da ciência, cada vez mais tem colaborado para novas descobertas e propondo a chance de desenvolvimento para os indivíduos com deficiência intelectual.

É de grande importância que os profissionais da área educacional atualizem-se e especializem-se nos diferentes assuntos, que englobam a inclusão, afim de favorecer os educandos no desenvolvimento de potencialidade.
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