Question

1- Sabemos que as lutas acompanham a evolução histórica da humanidade. O que causou mudanças no uso das lutas pelo homem? *
10 pontos
a) Com a industrialização, os alimentos passaram a ser produzidos e as lutas se tornaram lazer.
b) Os homens se casaram e por isso deixaram de fazer guerras e passaram a lutar para diversão da família.
c) Com a invenção dos computadores, as lutas deixaram de ser utilizadas nas guerras, e passaram a ser usadas para ajudar o ser humano em seu desenvolvimento.
d) Com a invenção das armas de fogo, as lutas deixaram de ser utilizadas nas guerras, e passaram a ser usadas para ajudar o ser humano em seu desenvolvimento.
2- A dança é um modo de existir, não apenas jogo, mas celebração, participação e não espetáculo, a dança está presa à magia e à religião, ao trabalho e à festa, ao amor e à morte. Os homens dançaram todos os momentos solenes de sua existência. Quais seriam esses momento? *
10 pontos
a) Ao dormir, ao acordar e durante os exercícios físicos.
b) Na guerra e na paz, no casamento e nos funerais, na semeadura e na colheita.
c) Ao acordar e enquanto realizavam sua caça.
d) No início e no final de cada ano e nos dias de lua cheia.
3- O que são Danças Circulares? *
10 pontos
a) São danças sem propósito que não promovem a cooperação nem o amor fraterno.
b) São todas as danças que seguem movimentos definidos em uma coreografia universal.
c) São danças em roda e estão presentes nas culturas de diversos povos ao longo da história da humanidade.
d) São dançadas em duplas e estão presentes nas culturas de diversos povos ao longo da história da humanidade.
4- As Danças circulares Folclóricas, originaram-se de ritos tradicionais de determinados povos. Ela traz de volta o sentimento de pertencimento comunitário. Retrata a identidade cultural de um povo. As coreografias, formações, musicalidade são repassados de pai para filho com o objetivo de perpetuação da prática cultural. São exemplos de Dança Circular Folclóricas: *
10 pontos
a) O tango, a Ciranda e o Vaneirão.
b) A quadrilha, o Funk e o Samba de gafieira.
c) Danças do Candomblé e as Danças contemporâneas.
d) A quadrilha, a Ciranda e a dança do Pau de fitas.
5- O Judô foi criado com base no estudo das técnicas de jiu-jitsu, com a seleção, modificação e aprimoramento de vários golpes da arte marcial e com o cuidado de eliminar os golpes mais perigosos. Quem foi o criador do “Judô”? *
10 pontos
a) Jigoro Kano;
b) Riuzo Ogawa;
c) Frankling Roosevelt;
d) Kasuco Ohara.
6- Os judocas são divididos em duas categorias: principiantes(kiu) e mestres (dan). A cor da faixa utilizada na vestimenta indica o grau de aprendizado. Os principiantes usam, nesta ordem, faixa branca, azul, amarela, laranja, verde, roxa e marrom. Mas, afinal quais são as formas de se vencer no judô? *
10 pontos
a) Executar um Ippon ou Aplicar dois Wazari.
b) Imobilizar do adversário por 20segundos ou Levar o adversário a cometer 3 shidos (erros).
c) As alternativas A e B estão corretas.
d) Somente a alternativa A está correta.

Answer 1

Resposta:

Explicação:

Aeb