1) Roegiers e De Ketele (2004) ao problematizarem o conceito de integração e sua aplicação no campo da Pedagogia apontam três componentes deste termo. O que pode ser traduzido pelo princípio básico da sistêmica no qual "o todo é superior à soma das partes" é denominado:
a)
Componente da polarização.
b)
Componente da diferença.
c)
Componente da interdependência.
d)
Componente do direito.
e)
Componente da coordenação.
Soluções para a tarefa
Resposta:
c) Componente da interdependência.
Explicação:
RESPOSTA CORRETA
Este componente traduz o princípio básico citado porque, no conceito de integração, há primeiramente a ideia de interdependência dos diferentes elementos que se está buscando integrar, reagrupando-os em um sistema.
Sobre o conceito de Roegiers e De Ketele (2004), é possível analisar o conceito de integração e seus componentes. O princípio básico pode ser traduzido como componente da interdependência, pois representa o conceito de integração, assim, a alternativa adequada é a C.
Contexto escolar e integração
A aplicabilidade da integração no contexto escolar pode ser representada por meio da proposta didática do professor. Este pode mostrar como a turma pode se integrar a partir da interlocução de conteúdos analisados entre eles.
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