1 QUESTÃO
Analise o texto a seguir de acordo com o método sêmio-discursivo e elabore uma proposta de estudo bíblico que contemple: Contexto, Conteúdo, Aplicação. Como você
O que você vai fazer nesse mapa é muito parecido com os estudos bíblicos ministrados nas igrejas. Eles precisam ser elaborados em duas etapas: Primeiro, a Pesquisa, est
forma de estudo
Um dos meus professores dizia que os estudos bíblicos são como subir e descer montanhas. Na pesquisa, nós devemos subir o mais alto possível e, na apresentação da pe
(subir a montanha), mas para que você entenda a finalidade da pesquisa, deverá apresentar uma breve descrição em cada tópico,
Estudo bíblico em Isaías 56:3-7
Não fale o estrangeiro que se houver chegado ao SENHOR, dizendo:
O SENHOR, com efeito, me separará do seu povo:
nem tampouco diga o eunuco:
Eis que eu sou uma árvore seca.
Porque assim diz o SENHOR:
Aos eunucos que guar
Soluções para a tarefa
Resposta:
boa noite vcs precisam pontuar as objeções ali pelo professor, eu copiei oque ele deixou pré pronto, fui lendo o texto onde tem (pesquisas) vcs coloquem de ondem vcs tiraram aquela citação se forem usar da internet como eu não usei eu coloquei direto as respostas a baixo so aquelas linhas que não botei, fiz normal respeitando as regras ali academicas
Explicação:
Trata-se de uma atividade sobre Hermenêutica bíblica que têm como proposta o estudo bíblico de Isaías 56:3-7 de acordo com o método sêmio-discursivo.
O método sêmio-discursivo busca compreender o sentido da ação, ou seja, entender o que está sendo dito e como está sendo dito. Esse método se baseia nas teorias da semiótica e discursiva. A teoria semiótica busca a compreensão do sentido do texto com base em valores e conteúdo histórico e a teoria do estudo do discurso busca compreender a forma como o sentido é explicado, através da linguagem.
O estudo bíblico através do método sêmio-discursivo permite que quem o utiliza possa compreender o texto dentro de limites próprios de interpretação, conhecimento bíblico e complexidade.
O método sêmio-discursivo se estrutura em três níveis-fases: nível 1 (fase preliminar), nível 2 (fase preparatória), nível 3 (fase final). A ultima fase pode ser subdivida em 5 ciclos.
Nível 1 (Fase preliminar): Nessa fase busca-se a familiarização com o texto bíblico objeto de estudo.
- Leitura do trecho bíblico até formar uma compreensão inicial. Se necessário fazer a leitura dos versículos anteriores para situar-se no contexto bíblico.
- Anotação das ideias que surgiram da leitura inicial, bem como as palavras e expressões desconhecidas.
- Pesquisa sobre o livro, secção e capitulo.
- Pesquisa sobre o contexto histórico (local, época, contexto econômico, religiosos, etc.) e personagens.
Nível 2 (Fase preparatória): Nessa fase busca-se compreender a estrutura textual e de linguagem do texto.
- Identificar a estrutura do texto, é uma narrativa em versículos, um cântico em versos e estrofes, etc.
- Identificar o sentido principal de cada paragrafo ou estrofe, capitulo e sessão.
- Identificar expressões e palavras com conotação e sentido figurado.
- Identificar sentimentos e expressão que estão sendo transmitidos: provocação, intimidação, sedução, salvação, punição, compensação, tentação. Quais palavras e expressões passam esse sentido.
Nível 3 (Fase final): Conexão das informações e sentidos apurados em 5 ciclos diferentes:
- Ciclo 1 - Dimensão Tempo-espaço: Definir onde se passou e quando. O que caracteriza o espaço e tempo no trecho. E como tais informações são percebidas no texto.
- Ciclo 2 - Dimensão teológico: Como a figura divina é representa, quais elementos apontam as características da divindade.
- Ciclo 3 – Dimensão sociocultural: quais parâmetros morais e religiosos, modo de vida, culturais, religiosos e econômicos.
- Ciclo 4 – Dimensão psicossocial: quais sentimentos e pensamentos dos agentes, o que foi aprendido com isso.
- Ciclo 5 – Dimensão missional: O que o texto bíblico estudado contribui atualmente para desenvolvimento pessoal e social, qual a finalidade do texto estudado.
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