1- Quem Criou a Educação Física?
2- Quando Surgiu?
3- Quando Surgiu no Brasil?
4-O que é Educação Física?
5- O que se aprende em Educação Física?
6-O que é mais importante o jogador ou o jogo. Por que?
7- Nas Aulas de Educação Física os Alunos precisam ser o que?
Soluções para a tarefa
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1- A educação física foi criado na Grécia antiga para fins militares.
2 - Simplesmente surgiu na Grécia antiga, para melhorar o desempenho dos atletas durante as Olimpíadas
3 -A educação física no Brasil surgiu por volta de 1920 quando os francese aqui chegaram e uniformizaram os exercícios e movimentos dando inicio assim a educação física calistenica que hoje só os militares mantém este padrão de educação física assim foram sendo desenvolvidas e modeladas diversos tipos de atividades com o jeitinho brasileiro.
4 - Educação Física é um conjunto de atividadesfísicas planejadas e estruturadas, que estuda e explora a capacidade física e a aplicação do movimento humano. O objetivo é melhorar o condicionamento físico e a saúde dos praticantes, através da execução de exercícios físicos e atividades corporais.
5 - DESENVOLVER HABILIDADES COGNITIVAS,RESPEITAR O CORPO,AUMENTAR A AUTOESTIMA,TRABALHAR O EQUILÍBRIO EMOCIONAL,RECONHECER O OUTRO E SABER COMPARTILHAR,ESTIMULAR A CRIATIVIDADE.
6- O jogador porque sem o jogador não tem jogo :v -q
7- A dispensa só pode ocorrer em situações específicas, quando o aluno comprove estar trabalhando mais de seis horas diárias, tenha filhos, esteja cumprindo o serviço militar ou demonstre impossibilidade por razões de saúde. Dessa forma, é fundamental proporcionar, mesmo aos alunos com limitações físicas, a oportunidade de participar de atividades. As aulas devem ser uma oportunidade para ampliar os conhecimentos sobre as práticas corporais existentes, em atividades teóricas, uso de vídeo ou música. E os dispensados devem, de qualquer maneira, estar presentes.
2 - Simplesmente surgiu na Grécia antiga, para melhorar o desempenho dos atletas durante as Olimpíadas
3 -A educação física no Brasil surgiu por volta de 1920 quando os francese aqui chegaram e uniformizaram os exercícios e movimentos dando inicio assim a educação física calistenica que hoje só os militares mantém este padrão de educação física assim foram sendo desenvolvidas e modeladas diversos tipos de atividades com o jeitinho brasileiro.
4 - Educação Física é um conjunto de atividadesfísicas planejadas e estruturadas, que estuda e explora a capacidade física e a aplicação do movimento humano. O objetivo é melhorar o condicionamento físico e a saúde dos praticantes, através da execução de exercícios físicos e atividades corporais.
5 - DESENVOLVER HABILIDADES COGNITIVAS,RESPEITAR O CORPO,AUMENTAR A AUTOESTIMA,TRABALHAR O EQUILÍBRIO EMOCIONAL,RECONHECER O OUTRO E SABER COMPARTILHAR,ESTIMULAR A CRIATIVIDADE.
6- O jogador porque sem o jogador não tem jogo :v -q
7- A dispensa só pode ocorrer em situações específicas, quando o aluno comprove estar trabalhando mais de seis horas diárias, tenha filhos, esteja cumprindo o serviço militar ou demonstre impossibilidade por razões de saúde. Dessa forma, é fundamental proporcionar, mesmo aos alunos com limitações físicas, a oportunidade de participar de atividades. As aulas devem ser uma oportunidade para ampliar os conhecimentos sobre as práticas corporais existentes, em atividades teóricas, uso de vídeo ou música. E os dispensados devem, de qualquer maneira, estar presentes.
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