1) Quando pensamos sobre avaliação da aprendizagem, alguns pressupostos são necessários. Como já refletimos sobre a forma como nos avaliaram no período escolar de nossas vidas e também já conhecemos um pouco sobre os aspectos históricos da avaliação da aprendizagema) Avaliar significa coletar, sintetizar e interpretar informações. Informações estas que nos auxiliam na tomada de decisões em sala de aula, por exemplo, como podemos ensinar determinado conteúdo.
b) As decisões que são tomadas durante o processo de ensino e aprendizagem em sala não têm nenhuma ligação com a forma como avaliamos nossos alunos.
c) Avaliar é ditar o certo e o errado dentro da sala de aula e no mundo, porém a criação de uma hierarquia de excelência não pode ser considerada uma função da avaliação.
d) A ideia de que a avaliação deve auxiliar o aluno a aprender é uma ideia bastante recente, datando dos anos 90.
e) Atualmente, a avaliação da aprendizagem vi
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letra A - valiar significa coletar, sintetizar e interpretar informações. Informações estas que nos auxiliam na tomada de decisões em sala de aula, por exemplo, como podemos ensinar determinado conteúdo.
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A) Avaliar significa coletar, sintetizar e interpretar informações. Informações estas que nos auxiliam na tomada de decisões em sala de aula, por exemplo, como podemos ensinar determinado conteúdo.
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