Question

1 qual o significado do texto

2 qual a relação tem entre o texto e o protagonismo.
​

Answer 1

Resposta:

Cadê o texto????........????

Answer 2

Resposta:

conjunto das palavras escritas, em livro, folheto, documento etc. (p.opos. a comentários, aditamentos, sumário etc.); redação original de qualquer obra escrita.

"um t. manuscrito"

Explicação:

Protagonismo Juvenil é um modo de educação onde o JOVEM ocupa e é o centro dos estudos .

São os jovens que definem todo o processo educativo desde a elaboração , execução e avaliação do processo de ensino .

2-) SIM .o protagonismo juvenil serve para dar voz aos alunos e incentivar os jovens a participar nas ações escolares das mais variadas .

3-)0 JOVEM é o elemento principal da pratica educativa .

Os conceitos que devem ser trabalhados :

- escola como ambiente participativo

-comunidade escolar como agente de mudança .

-fundação de clubes ou grêmios .

As IDEIAS principais seriam transmitir e transferir para os jovens

- responsabilidade

-trabalho

-liderança

-organização

Trabalho em equipe

4-)sim porque o Protagonismo juvenil pressupõe que a educação do jovem seja feita para educa-lo visando uma cidadania ética e responsável.

5-)o protagonismo juvenil pode ser um aliado no processo de ensino-aprendizagem Pois quando os jovens estão sencibilizafos e motivados podem ser multiplicadores do processo .

6-) o papel da escola seria dar o acesso às tecnologias de informação e comunicação no comportamento dos jovens e no processo de ensino - aprendizagem .

8-) estimulando o diálogo entre escola país e jovens .pois o " Jovem protagonista " deve acreditar numa sociedade melhor.

9-)0 protagonismo Juvenil Quanto a metodologia e práticas ela deve ser amparada pela metodologia qualitativa .

10-) Atraves de atividades mútuas né escola , com a criação de grêmios estufdantis , clubes , jogos .

11-) valorizando as ações dos protagonistas para que eles se tornem propagadores e crie uma onda de cidadania e que todos sejam cidadãos atuantes .

12-) os alunos devem buscar dentro de si os seus sonhos , anseio e objetivos . Para depois externarem em debates nas salas de aula e realizar a conclusão dos seus objetivos ,construindo um ambiente propício para realizá-los .

13-) eles devem ver sua trajetória de vida em etapas ( Dragons dreaming )

Sonhar,planejar, realizar e celebrar a construção de seus projetos de maneira colaborativa .

14-)espera-se que o jovem possa envolver-se na solução dos problemas , e na sua solução com o auxílio e a integração da família , escola , comunidade e a sociedade .

15-) é pensar sempre que os problemas de hoje transforme-se em soluções para o amanhã enfrentando de modo efetivo os problemas escolares , da comunidade , da escola , da família e da sociedade .

16-) a escola possui a possibilidade de ensinar,aprender ,e desenvolver um currículo ativo , vivo que possa integrar as mudanças do mundo com tecnologias pedagógicas voltadas a aprendizagem significativa ..

17-)0s próprios alunos podem ser protagonistas destas propostas de construção do seu projeto de vida sendo propagadores da ideia e multiplicadores do projeto de protagonismo juvenil .

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