1.Qual o assunto dessa reportagem?
2. Como o projeto começou?
3. Quem pode participar do projeto?
4. O nome do projeto é “Pontos com Amor” a quais pontos esse nome faz referência?
5. Como a voluntária Maria Rita começou a participar do projeto?
6. O que inspira e motiva Tainan a ser voluntário no projeto?
7. Como entrar em contato com a organizadora do projeto?
8. Que gênero textual é esse?
9. Para que serve uma reportagem?
10. Onde encontramos reportagens?
11. Quando e onde essa reportagem foi publicada?
12. Leia.
“Voltei e resolvi que não dava mais para ficar parada”
Reescreva a frase como se fosse mais de uma pessoa e faça a concordância necessária.
13. Leia.
“De acordo com os voluntários, neste ano eles começaram a confeccionar também calções para os meninos.”
a) Qual o significado da palavra confeccionar foi utilizado nessa frase?
b) Que palavra poderia substituir a palavra destacada mantendo o sentido da frase:
( ) conferir ( ) fabricar ( ) comprar ( ) procurar
c) Reescreva a frase fazendo essa alteração.
14. Leia.
“As camisas masculinas foram essenciais porque, às vezes, rendiam tecidos para dois vestidinhos.”
a) Das palavras abaixo qual poderia substituir a palavra destacada alterando o sentido da frase:
( ) fundamentais ( ) necessárias ( ) vitais ( ) prejudiciais
15. Qual a sua opinião sobre a reportagem lida?
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