1) qual é o publico leitor do texto?
2) Que linguagem vou empregar?
3) Qual é a estrutura que o texto vai ter?
4) Onde o texto vai circular?
[...]
Acorde!
não fique protegendo-se de frustações
só porque seu grande amor
da adolescência não deu certo (...)
não enviúve a si mesmo,
ninguém morreu.
Soluções para a tarefa
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1) O público leitor podemos definir como um público jovem, aquele que está passando pela perda de um amor da adolescência, estando entre a fase jovem e a adulta.
2) Por ser um público jovem, podemos empregar uma linguagem que seja mais coloquial, sem grande uso da linguagem padrão ou da gramática, para esse público se identifique mais com o texto.
3) O texto apresenta uma estrutura pequena, como em versos de um poema.
4) O texto pode circular pelas redes sociais e até mesmo nas escolas, pelo seu conteúdo, como o amor na adolescência que deve ser superado.
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Resposta:
foi para o brasileiro o pluplico leirorr
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