1 Qual é a relação entre mídia e democracia segundo o texto e a tirinha? 3. Releia o seguinte trecho do texto: "No Brasil, a professora da Universidade Fede- 2. De acordo com a reportagem, qual seria o papel do Estado nessa relação? ral do Rio de Janeiro, Suzy dos Santos, afirmou que os oligopólios e monopólios que ra, têm origem no 'coronelismo eletrônico"". A tirinha apresenta o mesmo ponto de vista sobre o assunto? Explique. 4. Em duplas, discuta com o colega a seguinte afirmação: "O relator da OEA desta- cou, ainda, que a regulação deve ser feita sob a perspectiva da democracia e dos direitos humanos, como na Europa e nos Estados Unidos. Nos países onde não há clima, sugere que os primeiros passos se deem por meio de políticas públicas". Procurem refletir sobre o assunto com base nos debates realizados ao longo des- ta Unidade: qual seria um mecanismo por parte do Estado eficaz para preservar a democracia em questões de regulação da mídia?
Soluções para a tarefa
Com relação às mídias e sua relação com a democracia é possível discutir que:
1) As mídias tem o objetivo de promover a circulação de informações, ideias, valores e símbolos, como um dos agentes de formação do fantasioso senso comum nacional. É através dos meios de comunicação que garantimos o direito à liberdade de expressão e a existência de meios necessários para que a informação chegue ao maior número possíveis de pessoas.
2) O estado tem o dever de garantir igualdade de acesso à tecnologias, não só como instrumento social, mas como instrumento emancipatório e educacional. No Brasil, por exemplo, há mais aparelhos celulares do que pessoas, entretanto, ainda assim, não podemos considerar a internet como disseminada no País, visto que a distribuição e acesso à rede não é feito de forma igualitária.
Em lugares mais distantes dos centros das grandes metrópoles e em regiões onde há baixo índice de desenvolvimento urbano, os acessos se limitam à aplicativos de mensagem, por onde circulam informações não tão confiáveis.
3) As relações de poder existentes no patrimonialismo foram analisadas por Raymundo Faoro. Para o autor, as relações de apadrinhamento, clientelístico e nepotismo permaneceram enraizadas no Brasil, inclusive nos aparatos midiático contemporâneos. Os comportamento normalizados, fruto de nosso processo de colonialismo, permaneceram nas relações atuais.
Ele prova que as redes de informação brasileira é estruturada, configurada e caracterizada pelos velhos caráteres do tempo das capitanias. Ou seja, informações nas mãos do poucos, que nos passam como lhe convém.
4) Sabemos que as informações passam por um dilema no que cerne o estado. Este entende perfeitamente a importância das informações para a liberdade de um povo, visto que veículos de notícias funcionam como fiscais dos órgãos públicos, sempre atenta para revelar os desvios, escândalos, corrupção, assédio e qualquer tópico necessário à defesa dos que não tem poder.
Para garantir que este direito e que essa proteção exista, mais pessoas devem ter acesso à informações confiáveis. O estado tem por dever regulamentar as mídias, como forma de evitar a disseminação de fake news, ao mesmo tempo que favorece uma competição justa entre as empresas e não monopolizante.
Fake News
Notícias falsas publicadas em veículos de comunicação, que visam legitimar um ponto de vista ou prejudicar uma pessoa ou grupo específico.
Espalhada facilmente entre pessoas com menor escolaridade e que dependem das redes sociais para obter informações. Entretanto, chegam às pessoas com mais estudo, normalmente ligado ao viés político.
Consequências das fake news:
- Acusação e condenação de inocentes
- Prejuízos à saúde pública Saúde Pública
- Homofobia
- Xenofobia
- Legitimação da Violência
Aprenda mais sobre como identificar fake news aqui: https://brainly.com.br/tarefa/26898022
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