1.Quais são as formas de violência tratadas no poema?
2.O poema apresenta duas realidades distintas: a da pessoa que vê os noticiários e a realidade do dia a dia que chega por meio das notícias. Explique qual recurso poético autora utiliza para unir essas duas realidades no poema e aponte como ela destaca as diferenças existentes entre duas realidades.
3.Em sua opinião, de que modo uma manifestação racista como a da fotografia contribui para ampliar a violência existente no mundo.
4.Apesar de ser um espaço reservado a convivência, ao aprendizado e formação, formas de violência também estão presentes no cotidiano escolar. Como a violência se manifesta dentro da escola e como ela pode ser combatida?
Os planos para amanhã de hoje.
Os planos para o para amanhã de hoje enquanto se vê o noticiário a xícara de café na seringa que corre as ruas a taça integral sem demarcação da terra a taça de iogurte para as crianças mortas à bala os pedaços de frutas sobre mulheres violentadas a fatia de queijo derretida na apologia à tortura os planos para hoje enquanto se vê o noticiário.
Anexos:
Soluções para a tarefa
Respondido por
42
Resposta:
1. As formas de violências é sobre as crianças mortas por tiro,mulheres violentadas e a apologia a tortura.
4.Na escola temos o bullying, quando um aluno estiver sofrendo bullying ele deve procurar os professores e se não resolver ele tem que falar com a direção,e quando nós vemos um colega passando por isso devemos procurar a direção e avisa-lá.
Explicação:
Perguntas interessantes