1. Quais os principais conflitos que você identifica no ambiente escolar nos dias atuais?
2. Quais as formas de identificação e enfrentamento para minimizar os conflitos
existentes?
3. Como estes conflitos e desequilíbrios no convívio escolar afetam a docentes e alunos no
cotidiano?
4. Quais os mecanismos pedagógicos e administrativos que podem auxiliar na gestão
destas questões?
5. Quais estratégias podem ser utilizadas para que ocorra o envolvimento de todos os
atores (alunos, professores e direção) no debate e busca por soluções de enfrentamento
dos conflitos inerentes ao convívio escolar?
Soluções para a tarefa
1- Um dos conflitos existentes no espaço escolar é a relação do aluno com o professor, as competências exigidas do professor e o desanimo do aluno frente a praticas coativas da escola.
2- A identificação consiste na preocupação do professor em entender o máximo possível o aluno. Ao entender as especificidades do aluno o professor e a escola pode tentar melhorar tais relações.
3- O aluno fica desanimado e resistente a tudo que a escola faz. O professor tem que lidar diretamente com essa resistência e não apenas de um, mais de todos os alunos, o que acaba acarretando seu desempenho profissional.
4- Os pedagógicos - concepções acerca de uma escola democrática e que tenha o envolvimento de todos. A administração da escola, os diretores, por exemplo, podem explorar novas abordagens para juntos criarem novos caminhos a fim de conter tais conflitos.
5- A escola, no ato de criação de seu plano anual pedagógico pode reunir vários alunos, professores e pais de alunos, além de pessoas da comunidade, visando buscar caminhos para melhorar os conflitos existentes na escola. Além de promover eventos que conte com a participação de todos, principalmente com a dos alunos, porque eles devem estar sempre a par das decisões que lhes dizem respeito.