Inglês, perguntado por amandadeolinda10, 5 meses atrás

1- Preencha cada frase com o pronome correto:
a. He sings a song to
b. Tom loves ice-cream. He buys some of

Soluções para a tarefa

Respondido por RafaelaGurski

46

a) Her

b) it

Eu espero ter ajudado ...♡

rgaspardecampos: obrigada linda

RafaelaGurski: Di nadah ^^

silvamarianaluiza596: bigadu

RafaelaGurski: d nada :3

Minou5: vlw mano

lucilenedare1989: Obrigada

depaulaj527: obg

lopeskaremmaria: oi depaulaj527

Paradoxopf: Agradecido.

Respondido por Pudimzinho123OFC

2

a) she sings a song to *you*

b) tam loves ice - cream . he buys some of *chocolate*

Sayonara w w w w w w

Anexos:

rosangelatiago05: ligeudhdjjdbebufj6kuolgililiybxhldbsg

Pergunta anterior

Próxima pergunta

Perguntas interessantes

Matemática, 4 meses atrás

½ × ¼ Por favor me ajuda...

Geografia, 4 meses atrás

qual(is) continentes estão localizados totalmente no hemisfério Oeste ou ocidental?

Matemática, 4 meses atrás

O ponto C é o ponto médio da reta AE. peça ajuda ao seu professor e resolva esta questão-desafio!

Pedagogia, 5 meses atrás

10. As personagens da narrativa contemporànea vivem e dão consistència as ideias do escritor, estabelecendo um caráter complexo, ou seja, o autor desenha e arq Com base nas personagens das narrativas contemporâneas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as faisas: () As personagens vivem seus próprios sentimentos e ilusões. () São personagens que tomam consciência de si proprias.

Química, 5 meses atrás

voçe sabe o que são grãos de polen? saberia expricar o papel deles na vida das plantas...

Português, 9 meses atrás

Leia o trecho do poema “Não sinto sua falta”, do escritor mineiro Lucas Veiga: Não sinto sua falta Não sinto tua falta. Nem falta do teu cheiro de perfume importado que me exportou de mim. Não sinto falta do teu érre puxado, nem do teu beijo gosto-de-dente que morde coração-envenenado. Não sinto tua falta. Não sinto tua falta. NÃO SINTO. Não lembro de você. Nem da...

História, 9 meses atrás

5) Os professores devem criar um mosaico de atividades de ciências para crianças do ensino fundamental, no qual o conhecimento e o entendimento se desenvolvam juntamente com procedimentos científicos, com habilidades e com posturas para a ciência. Sabe-se que o método científico é dividido em seis etapas sequenciais, veja: 1. Situação problema 2. Coleta de informações e observações 3. Formulação...

Filosofia, 9 meses atrás

Como é vista a filosofia na Grécia Antiga?