Question

1)

Por volta dos 65 anos, ocorre a entrada na velhice, que vai até a morte. Na velhice, as perdas sensoriais, físicas, motoras e cognitivas são bastante visíveis e previsíveis. No entanto, há capacidades e características do desenvolvimento que são adquiridas.

grupode estudantes de ajuda pedagogia detodossemestres da facu unop/anhang te tds semestres falecom54991691369.

A principal capacidade adquirida na terceira idade é


Alternativas:


a)

o tempo livre.


b)

a aposentadoria.


c)

o aumento da família.


d)

as alterações cognitivas.


e)certa

a sabedoria.


2)

A Psicologia e outras áreas da ciência têm se dedicado ao estudo da adolescência, buscando contribuir a qualificação dos trabalhos profissionais com estes jovens e a compreensão dos "problemas" sociais envolvendo a juventude. Livros, revistas e publicações têm sido produzidos para levar aos pais e educadores um saber mais técnico sobre a adolescência, instrumentando profissionais e pais a lidarem com eles de modo mais competente e eficaz.




A partir desse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.




I. A adolescência não é vista como uma fase natural do desenvolvimento e uma etapa natural entre a vida adulta e a infância. A adolescência é vista como uma construção social com repercussões na subjetividade e no desenvolvimento do homem moderno e não como um período natural do desenvolvimento.




PORQUE




II. As mudanças no corpo dos adolescentes referentes às características sexuais primárias e secundárias são vistas como o início desta etapa do desenvolvimento, demarcando o início da adolescência e a preparação para a posterior vida adulta.




Fonte: BOCK, Ana Mercês Bahia. A adolescência como construção social: estudo sobre livros destinados a pais e educadores. Psicol. Esc. Educ. (Impr.), Campinas , v. 11, n. 1, p. 63-76, June 2007


A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.


Alternativas:


a)certa

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.


b)

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.


c)

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.


d)

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.


e)

As asserções I e II são proposições falsas.


3)

Alguns autores apontam que, na medida em que o fato social da adolescência se configura, tomando contornos mais claros, a sociedade como um todo registra e dá significado a esse momento. A ciência a estuda, a conceitua, a expressa em livros e descreve suas características (tomadas como se fossem naturais da idade). A sociedade reconhece, então, uma fase do desenvolvimento de seus filhos e jovens e atribui-lhe significados; espera algumas condutas de seus filhos e jovens.


Fonte: BOCK, Ana Mercês Bahia. A adolescência como construção social: estudo sobre livros destinados a pais e educadores. Psicol. Esc. Educ. (Impr.), Campinas , v. 11, n. 1, p. 63-76, June, 2007.


grupode estudantes de ajuda pedagogia detodossemestres da facu unop/anhang te tds semestres falecom54991691369.


A partir desse contexto, analise as afirmativas a seguir.




I. Embora a adolescência não possa ser compreendida somente como uma fase de transição, pois na verdade é bem mais que isso, a maioria dos estudos sobre o desenvolvimento humano a caracterizam como um período de mudanças físicas, cognitivas e sociais que, juntas, traçam o perfil desse grupo.


II. Em se tratando de aprendizagem de alunos adolescentes, vale salientar a importância de adequar o contexto da sala de aula às características e necessidades de desenvolvimento dessa fase.


III. Procedimentos didáticos de ensino que valorizam a forma de aprender do adolescente têm maiores possibilidades de desencadear comportamentos positivos em relação à aprendizagem escolar.


É correto o que se afirma em


Alternativas:grupode estudantes de ajuda pedagogia detodossemestres da facu unop/anhang te tds semestres falecom54991691369.


a)

I, apenas.


b)

II, apenas.


c)

II e III, apenas.


d)

I e II, apenas.


e)certa

I, II e III.

Answer 1

Resposta: Cadê o restante...

Explicação:

Answer 2

Resposta: Correção Av2

1- E

2- A

3- E

4- B

5- E

Explicação: