1) Por que o desenvolvimento das empresas, que passaram a ser administradas por inúmeros acionistas, ocorreu de forma acentuada, sobretudo aquelas inicialmente oriundas de países desenvolvidos? 2) Por que a industrialização, portanto, ocorreu pela intervenção estrangeira sobrepondo-se ao desenvolvimento local?
Soluções para a tarefa
Resposta:
1; O presente texto de trabalho de Conclusão de Curso busca refletir, conhecer e problematizar
acerca do papel da Cesta Básica enquanto objeto de proteção básica da política de Assistência
Social, tendo como referência o benefício concedido no CRAS Volante Bairros, da Secretaria
Municipal de Desenvolvimento Social e Cidadania do Município de Mariana/MG. A pesquisa
foi relevante por tratar de uma temática, comum, cotidiana, mas que muitas vezes tende a passar
despercebida entre os profissionais. Sendo a maior busca pelos usuários que chegam até a
Política de Assistência Social, buscou-se conhecer melhor e se aprofundar o conhecimento
sobre os benefícios eventuais. Abordou-se a concretização desse benefício, observando os
critérios e a forma de concessão do mesmo versus a real demanda dos usuários em questão.
Considerou-se importante refletir sobre a forma de oferta e a realidade social dos usuários
demandantes. Através de pesquisas bibliográficas, identificou-se a autora Gisele Aparecida
Bovolenta como uma das maiores estudiosas da temática, que se apresenta no decorrer do texto.
Também se pesquisou os registros socioeconômicos e relatórios sociais, característicos da
pesquisa que se caracteriza como qualitativa. Foi possível analisar brevemente a questão, em
suas características históricas, até a situação atual, onde a conjuntura do município é cenário de
interferência na dinâmica da luta de classes. Para aprofundamento dos estudos e como amostra,
foi analisada a demanda de atendimentos da Assistente Social - Supervisora de Campo de
Estágio que a autora atuou, no trimestre Março, Abril e Maio de 2018, bem como dados
orçamentários da gestão do benefício no município.
Explicação:
2..Na história do capitalismo, com sua a natureza contraditória, seus
processos de crises e mudanças no modo de produção, a educação do
trabalhador sempre esteve em movimento. Tal movimento se expressa tanto
nas mudanças para tornar o trabalhador apto às novas demandas exigidas na
forma de produção instituída pelo capital; como nos processos de resistência e
na construção de propostas alternativas ao modelo hegemônico no sistema,
formuladas por setores da sociedade que se opõe ao modelo vigente.