1- Por que a formação inicial do docente para o ensino das ciências na educação infantil e nas séries iniciais do ensino fundamental tem sido discutida pelas agências formadoras de profissionais para esse ramo do saber?
2- Por que se exige reflexões e ações dinâmicas na formação do professor para o ensino das ciências?
3- Diante das condições sociais do ensino das ciências naturais como estas devem ser repassadas?
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1 - Pois a ciência é uma área de desenvolvimento social, pois por meio do conhecimento científico pode-se gerar avanços sociais.
2 - Pois o professor de ciências é o intermediador entre o conhecimento e o aluno.
3 -Devem ser repassadas de forma a unir a teoria a prática.
O papel do professor e do aluno na perspectiva de ensino “tradicional” e na concepção “construtivista” é fornecer as ferramentas educacionais alunos, bem como, ensinar os mesmos a fazer uso delas.
O aluno enquanto centro do processo do ensino e aprendizagem, tem por finalidade construir por meio do seu conhecimento, o seu próprio senso crítico.
O que dinamiza o processo de ensino e aprendizagem.
Bons estudos!
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